Список литературы

1. Бёдёр Е. Комплексное изучение детей с временными задержками развития и вопросы их обучения. Дефектология. – 1975; №4 http://www.pedlib.ru/

2. Возрастная и педагогическая психология. Гамезо М.В., Петрова Е.А., Орлова Л.М. М.: Педагогическое общество России, 2003 – 512 с.

3. Выготский Л.С. Мышление и речь. // Избр. психолог. исследования. http://www.gumer.info/bibliotek

4. Галигузова Н., Смирнова Е. Ступени общения: от 3 до 6 / http://www.it-med.ru/library/

5. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи, М.: Детство-Пресс, 2007, с. – 472

6. Дедюхина Г.В. Кириллова Е.В. Учимся говорить. 55 способов общения с неговорящим ребенком. М.: «Техинформ», 1997/ http://www.pedlib.ru/

7. Диагностика и развитие речи детей раннего возраста – основа эффективного развития дошкольника / ст. Чигридова Н.В. http://festival.1september.ru/

8. Забрамная С.Д., Костенкова Ю.А., Развивающие занятия с детьми. Материалы для самостоятельной работы студентов. М.: Институт общегуманитарных исследований, 2001 – 80 с.

9. Задержка речевого развития / http://www.rusmedserver.ru/

10. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика, М.: Академия 2000, -416 с.

11. Кольцова М. «Ребенок учится говорить» М.: У-ФАКТОРИЯ, 2006 – 177 с.

12. Коррекционно-диагностическая программа для детей младшего дошкольного возраста с недоразвитием речи Городничева Е.И., Гусева Н.А., Козлова О.Н., Курдвановская Н.В., Лопская Р.Ю., Опарина С.А., Ранний возраст /http://www.logoped-sfera.ru/

13. Кукшина В.С. Коррекционная педагогика, М.: Издательский центр «МарТ», 2004 – 302 с.

14. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. «Возрастная психология». М., УРАО, 1998 – 464 с.

15. Лисина М.И. Потребность в общении // Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. – М.: Педагогика, 1986 – 318 с.

16. Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. – 680 с.

17. Марютина Т.М., Ермолаев О.Ю. Введение в психофизиологию: учебное пособие по курсу «Общая и возрастная психофизиология»; М, МПСИ «Спинта», 1997 – 339 с.

18. Мастюкова Е.М., Московкина А.Г. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии. Серия: Учебное пособие для вузов, 2003 – 408 с.

19. Матвеева Н.Н. Методика диагностики коммуникативной деятельности детей 2–3 лет с задержкой речевого развития. / http://www.pedlib.ru/

20. Мишина Г.А., Моргачева Е.Н. Коррекционная и специальная педагогика, М.: Форум Инфра-М, 2007 – 144 с.

21. Педиатрия. Учебник. / ред. Арсентьева В.Г., Гончар Н.В., Девяткиной С.В.; 4-е изд./ http://www.pedlib.ru/

22. Поваляева М.А., Рутер О.А., Невербальные средства общения, М.: Феникс 2004 – 352 с.

23. Потапчук А.А. «Диагностика развития ребенка: Физическое развитие; Биологическое развитие; Нервно-психическое развитие и др.: Шкалы и тесты оценки уровня здоровья детей и подростков». Волгоград, Изд.: Речь 2007 – 154 с.

24. Психолого-педагогическая диагностика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений / И.Ю. Левченко, С.Д. Забрамная, Т.А. Добровольская и др./ред. И.Ю. Левченко, С.Д. Забрамной. М.: «Академия», 2003 – 320 с.

25. Психолог о задержке речевого развития у детей до 3 лет / http://det-psyholog.ru/pages/12/

26. Пятница Т.В. Логопедия в таблицах и схемах. – Минск: Аверсэв, 2006 – 28 с.

27. Стребелева Е.А., Мишина Г.А. Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста, М: Просвещение, 2009 – 184 с.

28. Стребелева Е.А. Методические рекомендации к психолого-педагогическому изучению детей (2–3 лет) / http://www.pedlib.ru/

29. Ушакова О.С., Струнина Е.М. Методика развития речи детей дошкольного возраста: Учеб.-метод. пособие для воспитателей дошк. образоват. учреждений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004. – 288 с.

30. Ушакова О.С. – Придумай слово. Развитие речи. М.: 2009 – 208 с.

31. Филичева Т.Б., Чевелева Н.А., Чиркина Г.В. Основы логопедии. М., 2003 – 240 с.

32. Хрестоматия по логопедии/ ред. Волковой Л.С., Селиверстова В.И. в 2-х томах М.:Владос 1997 – 560 с., 656 с.

33. Шостак В.И. Физиология психической деятельности человека: Учеб. Пособие по психофизиологии / В.И. Шостак, А. Лытаев. – СПб.: ДЕАН, 1999. – 124 с.

34. Янушко. Е. Помогите малышу заговорить! Развитие речи детей 1,5–3 лет. М.: Теревинф, 2007 – 232 с.