21. Дмитриев В.Н.Игры на свежем воздухе. М.,2001.-210 с.

22. Дорохов Р.Н. Физическое развитие детей школьного возраста // Медицина, подросток и спорт. - Смоленск, 1995.- 267 с

23. Железняк Ю.Д. Учебное пособие для тренеров. - М., 2005. – 164 с.

24. Жуков М.Н. Подвижные игры. М., 2000. – 56 c.

25. Завьялов, Л.К. Методические основы формирования знаний на уроке. Физическая культура в школе. – 1982. – № 11, 12

26. Казаков С.В. Спортивные игры. Феникс. Ростов на Дону,2004.-448с.

27. Козак О.П. Путешествие в страну игр. СПБ., 2000.-234 c.

28. Корженевский А.Н., Квашук П.В. Особенности адаптации детей к физическим нагрузкам. Теория и практика физической культуры. - 1993. -№5-6.-С. 18-24.

29. Коротков И.М. Подвижные игры для детей. Прсвещение. М., 2001.- 42 с.

30. Коротков И.М.Подвижные игры на занятиях спортом. - М.,2001.-120с.

31. Кумынцев А.С. Подвижные игры на уроках физической культуры. – Спорт в школе. М., 2002. – 123 с.

32. Леднев В.С. Содержание образования: Учебн. пос - М , 1989. - 360 с.

33. Лесгафт П.Ф. Избранные труды.- Физкультура и спорт. М., 1987.-359 с.

34. Ломов Н.Д. Спортивные и подвижные игры: Учебное пособие. Просвещение. М., 2002.-232c.

35. Лях В.Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классы. – Просвещение. М., 2007. – 412 с.

36. Лях В.И. Ориентиры перестройки физического воспитания в общеобразовательной школе. Теор. и практ. физ. культ. - 1990. - № 9. - С. 10-17.

37. Махмутов М.И. Современный урок (вопросы теории). – Педагогика. М., 1981. - 191 с.

38. Минаев Б.Н. Основы методики физического воспитания школьников. – Просвещение. М., 2000. - 220 с.

39. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры.- М., 1991. – 312 с.

40. Найминова Э.Б.Методика преподавания спортивных игр. Ростов на Дону, 2001. – 256 с.

41. Педагогика: Учебн. пос. для студ. пед. вузов и пед. колледжей /Под ред. П.И. Пидкасистого. - М., 1996. - 602 с.

42. Подласый В.Р.Педагогика. - М.,2004. - 345с.

43. Шаулин В.Н., Шаулина Е.Б., Мейксон Г.Б. Самостоятельные занятия учащихся по физической культуре. – Просвещение. М., 1986. – 378 с.

44. Уроки физической культуры в IV-VI классах: Пособие для учителей/Под ред. Г.П. Богданова. – 2-е изд., доп – Просвещение. М., 2004. – 208 с.

45. Физическая культура. Учебник для проф. тех. образования. – М., 2002.-297с.

46. Физическая культура и спорт в общеобразовательной школе: Пособие для учителя / В.П. Богословский, М.Н. Давыденко, В.И. Дробышев и др. Под ред. М.Д. Рипы. – Просвещение. М., 1985. - 490 c.

47. Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта. М., 2000.-366 с.

48. Яковлев В.Г.Подвижные игры. Просвещение. М., 2006 - 143 с.

49. Виленский М.Я., Литвинов Е.Н. Физическое воспитание школьников: вопросы перестройки. Физическая культура в школе. - 1990. - № 12. - С. 2-7.

Приложение 1

Таблица 1

Общая характеристика двигательной подготовленности школьников до педагогического эксперимента