Место и роль моделей психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения детей старшего школьного возрастаРефераты >> Педагогика >> Место и роль моделей психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения детей старшего школьного возраста
Приложение 1
Методика Д. Голланда по определению типа личности
1 |
2 |
3 |
4 |
а) инженер-технолог б) контролер |
а) вязальщик б) санитарный врач |
а) повар а) наборщик |
а) фотограф а) заведующий магазином |
5 |
6 |
7 |
8 |
а) чертежник б) дизайнер |
а) философ б) психиатр |
а) ученый-химик б) бухгалтер |
а) б) адвокат |
9 |
10 |
11 |
12 |
а) лингвист б) переводчик художественной литературы |
а) педиатр б) статистик |
а) организатор воспитательной работы б) председатель ассоциации |
а) спортивный врач б) фельетонист |
13 |
14 |
15 |
16 |
а) нотариус б) снабженец |
а) программист б) карикатурист |
а) политический деятель б) писатель |
а) садовник б) метеоролог |
17 |
18 |
19 |
20 |
а) водитель троллейбуса б) медсестра |
а) инженер-электрик б) секретарь-машинистка |
а) маляр б) художник по металлу |
а) биолог б) главный врач |
21 |
22 |
23 |
24 |
а) телеоператор б) режиссер |
а) гидролог б) ревизор |
а) зоолог б) зоотехник |
а) математик б) архитектор |
25 |
26 |
27 |
28 |
а) финансист б) счетовод |
а) учитель б) командир патрульной службы |
а) воспитатель б) художник по керамике |
а) экономист б) заведующий отделом |
29 |
30 |
31 |
32 |
а) корректор б) критик |
а) завхоз б) директор-администратор |
а) радиоинженер б) специалист по ядерной физике |
а) наладчик оборудования б) механик |
33 |
34 |
35 |
36 |
а) агроном б) председатель кооператива |
а) закройщик-модельер б) декоратор |
а) археолог б) эксперт |
а) работник музея б) консультант |
37 |
38 |
39 |
40 |
а) ученый б) актер |
а) логопед б) стенографист |
а) врач б) дипломат |
а) главный бухгалтер б) директор предприятия |
41 |
42 | ||
а) поэт б) психолог |
а) архивариус б) скульптор |
Приложение 2
Дифференциально-диагностический опросник Е.А. Климова (ДДО)
1а |
Ухаживать за животными |
1б |
Обслуживать машины, приборы (следить, регулировать) |
2а |
Помогать больным |
2б |
Составлять таблицы, схемы, программы для вычислительных машин |
3а |
Следить за качеством книжных иллюстраций, плакатов, художественных открыток |
3б |
Следить за состоянием, развитием растений |
4а |
Обрабатывать материалы (дерево, ткань, металл, пластмассу и т.п.) |
4б |
Доводить товары для потребителя, рекламировать, продавать |
5а |
Обсуждать научно-популярные книги, статьи |
5б |
Обсуждать художественные книги, пьесы, концерты |
6а |
Выращивать молодняк (животных какой-либо породы) |
6б |
Тренировать товарищей (или младших) в выполнении каких-либо действий (трудовых, учебных, спортивных) |
7а |
Копировать рисунки, изображения (или настраивать музыкальные инструменты) |
7б |
Управлять каким-либо грузовым (подъемным или транспортным) средством – подъемным краном, трактором, тепловозом |
8а |
Сообщать, разъяснять людям нужные им сведения (в справочном бюро, на экскурсии и т.д.) |
8б |
Оформлять выставки, витрины (или участвовать в подготовке пьес, концертов) |
9а |
Ремонтировать одежду, вещи, технику, жилище |
9б |
Искать и исправлять ошибки в текстах, таблицах, рисунках |
10а |
Лечить животных |
10б |
Выполнять вычисления, расчеты |
11а |
Выводить новые сорта растений |
11б |
Конструировать, проектировать новые виды промышленных изделий (машины, одежду, дома, продукты питания и т.д.) |
12а |
Разбирать ссоры, споры между людьми, убеждать, разъяснять, наказывать, поощрять |
12б |
Разбираться в чертежах, схемах, таблицах (проверять, уточнять, приводить в порядок) |
13а |
Наблюдать, изучать работу кружков художественной самодеятельности |
13б |
Наблюдать, изучать жизнь микробов |
14а |
Обслуживать, налаживать медицинские приборы, аппараты |
14б |
Оказывать людям медицинскую помощь при ранениях, ушибах, ожогах и т.д. |
15а |
Составлять точные описания-отчеты о наблюдениях, явлениях, событиях, измеряемых объектах и др. |
15б |
Художественно описывать, изображать события (наблюдаемые или воображаемые) |
16а |
Делать лабораторные анализы в больнице |
16б |
Принимать, осматривать больных, беседовать с ними |
17а |
Красить и расписывать стены помещения, изделия |
17б |
Осуществлять монтаж или сборку машин, приборов |
18а |
Организовывать походы в театр, экскурсии в музей |
18б |
Играть на сцене, принимать участие в концертах |
19а |
Изготавливать по чертежам детали, изделия (машины, одежды и т.п.) |
19б |
Делать чертежи, карты |
20а |
Вести борьбу с болезнями растений, с вредителями леса, сада |
20б |
Работать на компьютере, пишущей машинке и т.п. |