Использование балльно-рейтинговой технологии оценивания достижений старшеклассников
Рефераты >> Педагогика >> Использование балльно-рейтинговой технологии оценивания достижений старшеклассников

20. Соколов В.Н. Педагогическая эвристика: введение в теорию и методику эвристической деятельности. –М.:Аспект Пресс, 1995. –320 с.

21. Сыромолотов Е.Н. Годятся ли школьные оценки для ВУЗов?/ Е.Н. Сыромолотов// Информатика и образование. – 1998. – №8. – С.111-116.

22. Табаков Т.П. Реформа системы педагогического образования/ Т.П. Табаков// Народное образование. – 1992. – №5. – С. 41-46.

23. Ушаков К.М. Управление школьной организацией: организационные и человеческие ресурсы – М.: Сентябрь, 1995. – 147 с.

24. Фридман Л.М. Психологическая наука – учителю. – М.: Педагогика, 1991. – 278 с.

25. Хуторской А.В. Современная дидактика: учебник для вузов.– СПб: Питер, 2001. – 149 с.

Приложение 1

Результаты опроса экспертов

ЭКСПЕРТЫ

Ri

n

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

1

3

9

1

3

2

1

14

1

1

5

1

11

2

11

2

2

70

2

2

4

5

3

10

14

9

9

2

3

6

2

9

13

10

3

3

105

4

3

15

15

15

15

12

14

13

13

15

15

15

10

14

6

13

14

214

15

4

11

11

13

13

4

10

8

11

6

9

13

1

9

7

6

4

136

10

5

10

12

14

14

3

8

6

12

13

10

14

6

7

1

8

13

151

11

6

13

13

12

11

9

7

7

7

5

8

8

2

8

8

7

5

130

8

7

5

4

10

6

13

2

11

8

7

7

5

7

6

2

9

11

113

6

8

9

7

9

12

5

5

10

14

8

13

12

14

11

12

15

12

168

13

9

14

8

11

8

8

11

4

10

10

14

10

3

5

4

12

10

152

12

10

7

3

7

9

6

12

1

5

12

3

9

5

12

15

10

9

115

7

11

2

2

5

4

11

3

2

4

4

2

4

8

10

9

4

6

80

3

12

6

5

4

7

7

4

12

9

9

11

6

4

4

3

11

8

110

5

13

12

14

8

2

15

15

15

15

14

12

11

12

15

14

14

7

195

14

14

1

1

2

1

6

6

3

3

2

1

3

13

3

15

1

1

57

1

15

8

10

6

5

13

13

5

6

11

4

7

15

1

13

5

15

134

9


Страница: