Влияние полоролевых стереотипов на ценностные выборы подростков в аспекте здоровьесбереженияРефераты >> Педагогика >> Влияние полоролевых стереотипов на ценностные выборы подростков в аспекте здоровьесбережения
через иглы для введения наркотиков или лекарств, которыми пользовался ВИЧ-инфицированный;
внутриутробно от зараженной матери к плоду либо во время родов или кормления ребенка грудью;
при переливании крови, при введении инъекций, хирургическом вмешательстве и через стоматологические инструменты, если нарушены правила стерилизации.
СПИДом нельзя заразиться: при поцелуях, рукопожатиях, объятиях; находясь с ВИЧ-инфицированным в одном помещении; пользуясь общественным душем, туалетом, бассейном; через продукты питания, предметы домашнего обихода; через кровососущих насекомых.
Человек может быть только носителем ВИЧ без проявлений симптомов заболевания. Но его кровь, сперма, влагалищные выделения могут быть заразными для других.
Диагностика.Через 3 месяца после вероятного момента заражения можно сдать анализ крови на наличие антител к ВИЧ. Если анализ отрицательный, нужно повторить его через 3 месяца. Если и повторный анализ отрицательный, можно быть уверенным, что инфицирования не произошло.
Симптомы. Клинические проявления СПИДа обнаруживают себя через несколько месяцев или лет после заражения. Эти симптомы присущи многим заболеваниям (рак, пневмония, болезни желудочно-кишечного тракта и другое). Наиболее часто встречающиеся симптомы: быстрая утомляемость, ночная потливость, увеличение лимфоузлов, лихорадка, внезапная быстрая потеря веса, поносы, упорный кашель.
Болезни, передающиеся половым путем, встречаются у лиц любого возраста и социального положения. Более половины зарегистрированных случаев - подростки и молодые люди, причем большинство случаев приходится на возраст 20-24 года.
Распространенность таких болезней возрастает в силу целого ряда факторов. Один из них заключается в том, что в настоящее время молодежь начинает половую жизнь раньше и вступает в половые отношения с бльшим числом партнеров, чем это было принято прежде. Второй фактор - изменение способов предохранения от беременности, в частности все более частое использование противозачаточных таблеток вместо презервативов, что увеличивает свободу половых отношений, но одновременно и риск заражения. Кроме того, после появления противозачаточных таблеток перестали применяться различные гели, пены и другие контрацептивные средства, многие из которых создают во влагалище химическую среду, препятствующую размножению гонококков.
Симптомы венерических заболеваний.
К симптомам венерических заболеваний относят:
выделения из мочеиспускательного канала (уретры), влагалища, шейки матки - белого, серого, зеленого, желтого цвета, слизистого, слизисто-гнойного, гнойного характера, пенистой, творожистой, жидкой консистенции, с запахом (кислый, гнилостный, "рыбный") и без него;
зуд в области половых органов, жжение;
болезненность в мочеиспускательном канале, в области промежности;
учащенные позывы на мочеиспускание;
болезненное мочеиспускание;
кровянистые выделения или кровотечения из половых органов;
покраснения, потертости, язвочки, бородавки, пузырьки в области половых органов или заднего прохода;
изменение цвета мочи, появление в ней нитей, хлопьев, комочков, крови.
Симптомами инфекции также являются боли в низу живота, в пояснице, в паховой области, в промежности, часто сопровождающиеся подъемом температуры тела. Увеличение регионарных лимфатических узлов - это тоже симптомы венерического заболевания (это могут быть симптомы сифилиса).
Говоря о половых заболеваниях нельзя не упомянуть о причинах заражения:
1. Частая смена половых партнеров
2. Отсутствие доверительных отношений между партнерами
3. Отсутствие уважительных отношений между партнерами
4. Беспорядочные половые связи
Итог урока.
Учащиеся должны на память сформулировать основные венерические заболевания и симптомы их проявления. Также учащиеся должны сказать почему по их мнению у человека появляется венерическое заболевание и обосновать свою точку зрения. В качестве домашнего задания предлагается собрать более полную информацию о половых болезнях.
Литература
1. Смелзер Дж. Сексуальные различия и социальные вознаграждения // Социологические исследования. – 1992. - №10.
2. Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие. – М., 1990.
3. Лелеко В.Д. Очарование социальной роли возлюбленной // Социологические исследования. – 1992. - №9.
Рекомендованная литература для ознакомления учащихся:
Кардашенко Б.Я. Знать, чтобы не оступится…- М.: Медицина, 2000 год - 148 л.