В групповой работе нельзя ожидать быстрых результатов, все осваивается практически. Не стоит переходить к более сложной работе, пока не будут проработаны простейшие формы общения. Нужно время, нужна практика, разбор ошибок. Это требует от учителя терпения и кропотливой работы.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Абасов З.В. Форма обучения – групповая работа. М.: Просвещение, 1998. 340 с.

2 Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. М.: Педагогика, 1986. 230 с.

3 Дьяченко В.К. Коллективная и групповая формы организации обучения в школе. М.: Амфора, 1998. 222 с.

4 Курятов В.М. Как организовать обучение в малых группах. Спб.: Педагогика, 2000. 201 с.

5 Лийметс Х.И. Групповая работа на уроке. М.: Наука, 1975. 78-104 с.

6 Михайлов С.В. Полодова Т.Д. Проблемы внеклассной и внешкольной работы по литературе. М. : Наука, 1981. 305 с.

7 Организация внеклассной работы по русскому языку. Пособие для учителя. М.: Гуманит. Изд. Центр. ВЛАДОС, 2000. 290 с.

8 Танцоров С.Г. Групповая работа в развивающем обучении. Рига : Эксперемент, 1997. 100 с.

9 Цукерман Г.А. Виды общения в обучении. Томск : Пеленг, 1993. 345 с.

10 Чередов И.М. Формы учебной работы в средней школе: Книга для учителя. М.: Просвещение, 1988. 116 с.