Оценка уровня физической подготовленности как фактор формирования положительной мотивации студентов к физической активностиРефераты >> Физкультура и спорт >> Оценка уровня физической подготовленности как фактор формирования положительной мотивации студентов к физической активности
Таблица 3. Изменения показателей физической подготовленности студенток 1-го курса в годичном никло обучения
Контрольные показатели |
Статистические показатели, n = 51 | ||||
в начале учебного года |
в конце учебного года |
t; p; % | |||
М |
±CD |
М |
±CD | ||
Бег на 50 м, с |
8,8 |
0,76 |
8,5 |
0,44 |
>0,05; 3,4 |
Бег на 800 м, с |
3.18,3 |
0,10 |
3.13,1 |
0,17 |
>0,05; 1,6 |
Бег 4x10 м, с |
12,4 |
0,87 |
12,1 |
0,38 |
>0,05; 2,4 |
Прыжок в длину, см |
186 |
30,11 |
139 |
16,20 |
>0,05: 1,6 |
Вис на руках, с |
38,9 |
25,75 |
39,6 |
12,95 |
>0,05; 1,8 |
Сед из положения лёжа, раз за 30 с |
19,2 |
3,05 |
23,8 |
2,74 |
2,82<0,05:19,7 |
Наклон вперёд, см |
8,0 |
3,5 |
12,4 |
3,61 |
3,31<0,01;35,5 |
Таблица 4. Общая качественная оценка изменений показателей физической подготовленности студентов в годичном цикле обучения
Качественные критерии подготовленности и |
В начале баллы учебного года |
В конце учебного года |
Изменения в %, ± |
«Отлично» — 75 баллов и выше |
3,2 2,3 |
3,4 2,2 |
+0,2 -0,1 |
«Хорошо» — от 60 до 74 баллов |
8,3 7,7 |
8,6 8,3 |
+0,3 +0,6 |
«Удовлетворительно» — от 50 до 59 баллов |
74,8 75,9 |
77,3 76,5 |
+2,5 +0,6 |
«Неудовлетворительно» — от 30 до 49 баллов |
8,9 9,1 |
6,8 8,9 |
-2,1 -0,2 |
«Плохо» — ниже 30 баллов |
4,8 5,0 |
3,9 4,1 |
-0,9 -0,2 |
Суммарные величины изменений: в числителе данные студентов - 6,0 %, в знаменателе данные студенток -1,6%
Список литературы
1. Бальсевич В.К. Онтокинезиология человека. - М.: Теория и практика физической культуры, 2000. - 275 с.
2. Кретти Б.Д. Психология в современном спорте. - М.: ФиС, 1978. - 224 с.
3. Лубышева Л.И. Концепция формирования физической культуры человека. - М.: ГЦОЛИФК, 1992. - 120 с.
4. Пилоян Р.А. Мотивация спортивной деятельности. - М.: ФиС, 1984. - 104 с.