Организационно-методические основы занятий атлетической гимнастикой с учащимися старшего школьного возрастаРефераты >> Физкультура и спорт >> Организационно-методические основы занятий атлетической гимнастикой с учащимися старшего школьного возраста
3. На основании данных, полученных в результате проведенного исследования (приложение 1 и 2), можно утверждать, что разработанная нами программа позволяет добиться увеличение объема грудной клетки, мышечной массы занимающихся и является более эффективной по сравнению с существующими программами на расширение грудной клетки.
ЛИТЕРАТУРА
1. Атлетизм. Выпуск 7. — НПО «Инспорт», МОГИФК. - Рязань. — 1990.
2. Бачинский А. Система специализации // Культуризмом к здоровью, силе,красоте. М. Яблонский и др. - Братислава, «Шпорт», 1969.
3.Воробьев А. Н. Тяжелоатлетический спорт. (Очерки по физиологии и спортивной тренировки) – М.: ФКиС, 1977
4.Воробьев А.Н. Железная игра. - М., «Молодая гвардия», 1980.
5. Воробьев А.Н., Сорокин Ю. К. Анатомия силы. - М : Физкультура и спорт, 1987.
6. Воробьев А.Н., Роман Р.А. Методика тренировки Тяжелая атлетика : Учеб. Для ИФК под ред. А.Н. Воробьева .- М : Физкультура и спорт, -1988.
7. Захаров Е. Н., Карасев А. В., Сафонов А. А. Энциклопедия физической подготовки. – М.: Лептос, 1994.
8. 3ациорский В.М. Физические качества спортсмена. - М.,: Физкультура и спорт, 1970.
9. Кеннеди Р. Крутой культуризм. – М.: Терра-спорт, 2000.
10. Кеннеди Р. Базовые программы для массивных мышц. – М.: Терра-спорт, 2000.
11. Керони С., Ренпен Э. Формирование тела со свободными отягощениями. – М.: Терра-спорт, 2000.
12. Мазниченко В.Д. Обучение движениям / двигательным действиям / Теория и методика физического воспитания : Учеб. Для ИФК под ред. Л.П. Матвеева и А.Д. Новикова. Т.1. - М.: Физкультура и спорт, 1976.
13. Ментцер М. Супер тренинг. — М., Медио спорт, 1998.
14. Платонов В.Н. Нагрузка, утомление, восстановление и адаптация в спортивной тренировке / Теория спорта. Под ред. В.Н. Платонова /. -Киев : Вища школа, 1987.
15. Плеханов В. Н. Возьми в спутники силу. – М.: ФиС, 1998.
16. Стюарт М. Р. Думай. Бодибилдинг без стероидов! – М.: Уайдер спорт, 1997.
17. Тенно Г.П. Сорокин Ю.К. Атлетизм. - М., «Молодая гвардия», 1968.
18. Уайдер Д. Так тренитуются звезды - М.: Уайдер спорт. - 1994.
19. Уайдер Д. Бодибилдинг фундаментальный курс. – М.: Уайдер спорт - СУ, 1993.
20. Физиология человека / Под ред. Васильевой В.В. — М., Ф и С. — 1984.
21. Фредерик К. Х. Всестороннее руководство по развитию силы. Красноярск, 1992.
22. Хартманн Ю., Тюннеманн X. Отбор упражнений / Современная силовая тренировка. -Берлин; «Шпорт - ферлаг» ,1989.
23. Шапошников Ю. В. Хочу стать сильным. – М.: Русская книга, 1992.
24. Шестопалов С. Физические упражнения. — Ростов-на-Дону, "Проф-Пресс", 2000.
25. Шестопалов С. Физические упражнения. — Ростов-на-Дону, "Проф-Пресс", 2001.
26. Юшкевич Т.П., Васюк В.Е.,Буланов В.А. Применение технических средств в обучении и тренировке спортсменов. -Минск : «Полымя» , 1987.
Приложение 1.
Антропометрические показатели спортсменов экспериментальной группы до и после эксперимента
П/№ | Ф.И.О. | Масса тела, (кг) | Объем грудной клетки, (см) | ЖЕЛ, (л) | Жизненный показатель, (мл/кг) | |||||
до | после | прирост | до | после | прирост | до | после | |||
1 | Тимофеев А. В. | 82,5 | 84 | 1,5 | 98 | 105 | 7 | 4,6 | 5,5 | 65,5 |
2 | Саблин Е. А. | 84,6 | 86,6 | 2 | 99 | 104 | 5 | 3,5 | 4,2 | 68,1 |
3 | Петухов Д. С. | 68,3 | 70,5 | 2,2 | 92 | 100 | 8 | 4,1 | 4,8 | 68 |
4 | Макаров В. В. | 90 | 91,5 | 1,5 | 100 | 107 | 7 | 4,9 | 5,6 | 65,3 |
5 | Безуглов С. С. | 68,8 | 71 | 2,2 | 90 | 96 | 6 | 4,5 | 5,2 | 73,4 |
6 | Плескачев А. С. | 81,7 | 83 | 1,3 | 97 | 101 | 4 | 4 | 4,9 | 60,1 |
7 | Зиборов Г. Г. | 75 | 76,8 | 1,8 | 98 | 105 | 7 | 4,1 | 4,7 | 61,5 |
8 | Свазулов С. В. | 71,2 | 73,5 | 2,3 | 96 | 100 | 4 | 5 | 5,8 | 79 |
9 | Подкопаев С. А. | 82,5 | 84 | 1,5 | 100 | 108 | 8 | 4,9 | 5,4 | 64,2 |
10 | Лавренко Е. А. | 75 | 76,5 | 1,5 | 95 | 104 | 9 | 5,1 | 5,7 | 75 |
М±m | 77,96±1,9 | 79,74±2,1 | 1,8±0,2 | 96,5±1,02 | 103±1,2 | 6,5±0,18 | 4,47±1,16 | 5,18±0,16 | 68 | |
Р | >0,05 | <0,01 | <0,01 |