Методика развития силовых качеств учащихся старших классов по национальным прыжкам
Рефераты >> Физкультура и спорт >> Методика развития силовых качеств учащихся старших классов по национальным прыжкам

Нагрузку могут различать по принадлежности к тому или иному структурному образованию тренировочного процесса. В частности, следует различать нагрузки: отдельных тренировочных и соревновательных упражнений или их комплексов; тренировочных занятий, дней, микро, мезо, макроциклов, периодов и этапов тренировочного года.

Таким образом, круглогодичный период тренировок прыгунов, специализирующихся по национальным прыжкам мы попытались выстроить с учетом физической подготовленности занимающихся и микроциклов тренировочного процесса (Таблица №1).

Таблица №1

Поэтапная подготовка прыгунов в годичном цикле тренировок

Циклы, периоды, этапы

Продолжительность,

количество недель

Осеннее – зимний цикл

24-28

Подготовительный период

14-18

Втягивающий этап

1-3

1-й базовый этап

9-13

Зимний предсоревновательный

2-4

Соревновательный период

2-4

Восстановительный период

1-3

Весеннее – летний цикл

24-28

Подготовительный период

11-15

2-й базовый этап

7-11

Летний предсоревновательный

3-5

Соревновательный период

9-13

Этап развития спортивной формы

5-7

Этап реализации спортивной формы

4-6

Восстановительный этап

1-3

Лучшие результаты в овладении спортивной техникой и развитии двигательных качеств достигаются в том случае, если на протяжении года и внутри каждого учебно-тренировочного периода объем и интенсивность нагрузок на организм спортсмена изменяется волнообразно с последовательным и оправданным опережением одного или другого компонента упражнений. На длительность периодов учебно-тренировочного процесса влияют также состояние спортсмена, те задачи, которые ему предстоит решить, и, конечно, календарь спортивных соревнований.

Отдельные упражнения, их комплексы и программы тренировочных занятий, воздействие которых носит избирательный характер, могут вовлекать в работу и совершенствовать возможности различных функциональных систем.

По мере роста подготовленности спортсменов количество учебно-тренировочных занятий и соревнований из года в год постепенно увеличивается, возрастают и тренировочные нагрузки, преимущество за счет увеличения средств специальной подготовки (Таблица №2).

Таблица №2

Основные параметры тренировочной и соревновательной нагрузки

прыгунов, специализирующихся по якутским национальным прыжкам

Этап тренировочного процесса

Кол-во занятий в неделю

Продолжи-тельность занятий, (мин.)

Годовой объем нагрузки, (час)

Объем основных трен-х средств

Средняя

интен-сивность

(%)

Кол-во соревно-ваний в год

Начальная спортивная специализация

4-5

50-60

180-200

300-400

км.

10-12

12-15

Углубленная тренировка

5-6

100-120

630-700

500-1000

км.

18-20

15-18

Для подготовки прыгунов по якутским национальным прыжкам характерно неуклонное увеличение времени, отводимого на становление техники, улучшения общей и специальной физической подготовки, с целью всестороннего развития и достижения возможно высокого уровня развития двигательных качеств и функциональных возможностей. При этом необходим тщательный учет возможностей индивидуальных особенностей занимающихся.

С целью более эффективного выполнения спортсменом упражнений, следует определять зоны интенсивности, как отношение заданной величины тренировочных или соревновательных напряжений к максимально возможным данным спортсменом (Таблица №3).

Таблица №3

Примерное соотношение массы отягощений количества

повторений в одном подходе

Зоны интенсивности

Масса отягощения (%)

к максимальной

Количество повторений

(раз)

Малая

50-60

12 и более

Умеренная

60-70

8-12

Большая

70-80

5-10

Субмаксимальная

80-90

3-6

Максимальная

90-100

1-3

3.2. Обсуждение результатов опытно-экспериментальной работы по развитию силовых качеств у спортсменов, занимающихся национальными прыжками

Как выше было отмечено опытно-экспериментальная работа по развитию силовых качеств у прыгунов, специализирующихся по якутским национальным прыжкам в экспериментальной и контрольной проводилось с января 2008г. по октябрь 2008г.


Страница: