Изменение адаптационного потенциала под действием однократной статической нагрузки у юношей и девушек 20-21 годов
Рефераты >> Физкультура и спорт >> Изменение адаптационного потенциала под действием однократной статической нагрузки у юношей и девушек 20-21 годов

Для отнесения испытуемых к тому или иному классу функционального состояния используется следующая шкала:

1. Удовлетворительная адаптация - АП не более 2,1 балла.

2. Напряжение механизмов адаптации - от 2,1 до 3,2 балла.

3. Неудовлетворительная адаптация - от 3,21 до 4,3 балла.

4. Срыв адаптации- 4,31 и более.

Глава 3. Результаты и их обсуждение

В данном эксперименте приняли участие 10 человек. Из них 5 юношей (3 из них не занимается спортом, а 2 занимаются спортом) и 5 девушек (3 из них занимается спортом, а 2 не занимается).

В ходе исследования были получены следующие данные:

Таблица 1 Показатели адаптационного потенциала (АП) у девушек 20-21 г. в состоянии относительного мышечного покоя

Занимающиеся спортом

АП(балл)

Не занимающиеся спортом

АП(балл)

Месс Юлия

1,83

Мукаева Наташа

2,45

Яковенко Саша

2,33

Семенко Таня

1,52

Жибуль Яна

2,04

   

Среднее арифметическое

2,06

 

1,98

       

*сравнение результатов, осуществлялось при помощи параметрического t-критерия Стьюдента

По полученным данным видно, что у девушек занимающихся спортом:

Месс Юлия -Удовлетворительная адаптация.

Жибуль Яна - Удовлетворительная адаптация.

Яковенко Александра - Напряжение механизмов адаптации.

У девушек не занимающихся спортом:

Мукаева Наташа -Напряжение механизмов адаптации.

Семенко Таня - Удовлетворительная адаптация.

Девушки занимающиеся спортом. = (1,83+.2,33+2,04)/3=2,06 балла

Девушки не занимающиеся спортом = (2,45+1,52)/2=1,98 балла

При проведении исследований установлено, что уровень адаптационного потенциала у девушек, не занимающихся спортом, выше, чем у девушек, занимающихся спортом, на 0,08 балла. (р>0,05)

Рис 1. Сравнительная оценка адаптационного потенциала (АП) в состоянии относительно мышечного покоя у девушек, занимающихся и не занимающихся спортом

Таблица 2 АП в состоянии относительно мышечного покоя у юношей 20-21 г.

Занимающиеся

спортом

юноши

АП (балл)

Не занимающиеся спортом

юноши

АП (балл)

1. Бондаренко Женя

2,03

1. Удовенко Андрей

2,24

2. Семин Леша

1,8

2. Гололобов Максим

2,4

   

3. Глазунов Артем

1,75

Среднее арифметическое

1,92

 

2,13

*сравнение результатов, осуществлялось при помощи параметрического t-критерия Стьюдента

По полученным данным видно, что у юношей занимающихся спортом:

Бондаренко Женя – Удовлетворительная адаптация.

Семин Леша – Удовлетворительная адаптация.

У юношей не занимающихся спортом:

Удовенко Андрей – Напряжение механизмов адаптации.

Гололобов Максим - Напряжение механизмов адаптации.

Глазунов Артем - Удовлетворительная адаптация.

Юноши занимающиеся спортом. =(2,03+1,8)/2=1,92

Юноши не занимающиеся спортом =(2,24+2,4+1,75)/3=2,13

Рис 2. Разница АП в состоянии относительно мышечного покоя у юношей занимающихся и не занимающихся спортом

В результате эксперимента выявлено, что уровень адаптационного потенциала у юношей, занимающихся спортом, выше, чем у юношей, не занимающихся спортом на 0,21 балла. (р>0,05)

Таблица 3 АП после однократной статической нагрузки у девушек20-21 г.

Девушки, занимающиеся спортом  

АП (балл)

Девушки, не занимающиеся спортом

АП

(в баллах)

1. Месс Юлия

2,07

1. Мукаева Наташа

2,44

2. Яковенко Саша

2,08

2. Семенко Таня

2,46

3. Жибуль Яна

2,37

   

Среднее арифметическое

2,17

 

2,45

       

*сравнение результатов, осуществлялось при помощи параметрического t-критерия Стьюдента

По полученным данным видно, что у девушек, занимающихся спортом:

Месс Юлия - Удовлетворительная адаптация.

Яковенко Александра – Удовлетворительная адаптация.

Жибуль Яна – Напряжение механизмов адаптации.

У девушек, не занимающихся спортом:

Мукаева Наташа - Напряжение механизмов адаптации.

Семенко Таня – Напряжение механизмов адаптации.

Среднее значение адаптационного потенциала у девушек, занимающихся спортом, составило =(2,07+2,08+2,37)/3=2,17 балла


Страница: