Одним из проявлений принципа повышенной юридической охраны несовершеннолетних в уголовном судопроизводстве является двойное представительство их интересов в уголовном процессе, когда охранительные функции осуществляются одновременно защитником и законным представителем. Необходимость участия законного представителя в рассмотрении судом дел о совершении несовершеннолетним преступления предопределяется неполнотой процессуальной дееспособности несовершеннолетнего и тем обстоятельством, что законный представитель несет ответственность за воспитание и поведение несовершеннолетнего.

В качестве законных представителей в уголовном судопроизводстве выступают – родители, усыновители, попечители подозреваемого или потерпевшего, представители учреждений и организаций, на попечения которых находится подозреваемый, обвиняемый или потерпевший. Закон устанавливает, что по делам о преступлениях, совершенных несовершеннолетними, к обязательному участию в деле привлекаются их законные представители.

Несовершеннолетний подсудимый – полноправный участник судебного разбирательства. Он обладает всеми процессуальными правами для защиты своих интересов в судебном разбирательстве наряду с другими сторонами.

Решением суда по делу о преступлении несовершеннолетнего могут серьезно затрагиваться материальные интересы законного представителя, поэтому правильного установление лица, способного быть законным представителем несовершеннолетнего. Осуществление им полномочий законного представителя и ответить за ненадлежащее выполнение обязанностей законных представителей, приобретают особое значение.

Законные представители подсудимого имеют право участвовать в исследовании доказательств на судебном следствии, давать показания, представлять доказательства, заявлять ходатайства и отводы, приносить жалобы на действия и решения суда, участвовать в заседании суда, рассматривающего дела в апелляционном и кассационном порядке и давать пояснения и жалобы.

Законные представители могут присутствовать в зале судебного заседания в течении всего судебного разбирательства, но не может участвовать в судебных прениях. Однако в ходе судебного следствия, суд должен выяснить мнение законного представителя по всем возникающим вопросам наряду с мнениями иных участников процесса. Так же законный представитель вправе ознакомиться с протоколом судебного заседания и подать замечания на него.

Неявка законного представителя несовершеннолетнего подсудимого не приостанавливает рассмотрения дела, если суд не найдет его участие необходимым.

Законные представители вправе участвовать лишь по делам лиц не достигших 18 лет к моменту производства судом соответствующих процессуальных действий. Однако кассационная жалоба законного представителя подлежит рассмотрению и в том случае, если к моменту его рассмотрения осужденный достиг совершеннолетия. Если законный представитель одновременно является гражданским истцом, обязанность выполнения последней функции не прекращается.

Глава 8

Участие педагога или психолога в судебном разбирательстве по делам несовершеннолетних.

Участие педагога или психолога в допросе несовершеннолетнего подсудимого в суде – одна из характерных проявлений социальной ориентированности предусмотренного процессуальным законом порядка производства в суде по делам о преступлениях несовершеннолетних.

Привлечение к участию в допросе в суде несовершеннолетнего подсудимого, не достигнувшего 16-летнего возраста, а также достигнувшего этого возраста, но признанного умственно отсталым, педагога или психолога обязательно.

Участвующих в судебном разбирательстве педагог или психолог не является специалистом в полном процессуальном смысле слова. Цель его привлечения к участию в процессе иная. Предоставление судье возможности использовать данные педагогики или психологии при подготовке к допросу, его проведения, фиксации показаний.

Педагог или психолог должны содействовать правильности постановки судом вопросов к несовершеннолетнему подсудимому или свидетелю, потерпевшему, установлению с ним психологического контакта. Участие педагога или психолога должно служить установлению истины по делу и оказывать воспитательное воздействие на подсудимого.

Педагог или психолог вправе с разрешения председательствующего по делу задавать вопросы несовершеннолетнему подсудимому, а по окончании допроса знакомиться с протоколом допроса и делать письменные замечания о правильности и полноте сделанных в нем записей.

Глава 9

Постановление судом приговора несовершеннолетнему подсудимому.

При разрешении вопросов имело ли место деяние в совершение, которого обвиняется подсудимый. Содержит ли это деяние состав преступления, и каким именно уголовным законом оно предусматривается. Суд должен еще раз проверить, достиг ли подсудимый возраста уголовной ответственности за конкретное преступление (ст. 20 УК РФ).

При разрешении вопроса о том, какой вид уголовно – исполнительного учреждения с соответствующим режимом должен быть определен подсудимому при назначении ему наказания в виде лишения свободы, суд руководствуется ст. 58 УК РФ. Особенностью проведения названного процессуального этапа судебного разбирательства и назначения наказания является обязанность суда, прежде всего, решить вопрос о возможности ограничится мерой наказания не связанной с изоляцией несовершеннолетнего от общества. Верховный суд РФ обращает внимание судей на то, что в соответствии со ст. 60 УК РФ суд вправе принять решение о назначении несовершеннолетнему наказания в виде лишения свободы только тогда, когда исправление и перевоспитание его невозможно без изоляции от общества.

Решение суда о применении наказания не связанного с изоляцией от общества может основываться лишь на всестороннем исследовании и оценке инкриминированного несовершеннолетнему деяния и личности самого обвиняемого. Ответ на этот вопрос требует развернутого мотивированного изложения в приговоре оснований и обстоятельств, позволивших суду сделать этот вывод.

Суд, при постановлении приговора несовершеннолетнему, наряду с решением вопросов, обязательных для обсуждения по всем иным делам, обязан рассмотреть вопросы о возможности условного осуждения, назначения наказания не связанного с лишения свободы, а также об освобождении от наказания в случаях предусмотренных ст. 92 УК РФ.

В случаях совершения несовершеннолетним преступления небольшой тяжести, основным мотивом которого было простое озорство, суд также должен обсудить вопрос о возможности и достаточности применения, принудительных мер воспитательного характера не связанных с лишения свободы.

При постановлении приговора по делу, по которому заявлен гражданский иск, разрешая этот вопрос, суд дополнительно устанавливает, не должен ли причиненный преступлением несовершеннолетнего ущерб быть полностью или частично возмещен его родителями или замещающими их лицами. В связи с этим оценивается доказанность их вины в ненадлежащем воспитании и надзоре за подростком.