96. Дайте определение понятия «болезни растений».

97. Какие болезни растений являются наиболее опасными?

98. Назовите основные причины возникновения чрезвычайных ситуаций техногенного характера.

99. На какие основные группы подразделяются чрезвычайные ситуации техногенного характера по характеру явления?

100. Что такое химически опасный объект?

101. Назовите главный поражающий фактор для людей при авариях на химически опасных объектах.

102. Приведите классификацию аварий на химически опасных объектах по степени опасности.

103. Что такое радиационно-опасный объект (РОО)?

104. Что относят к типовым радиационно-опасным объектам?

105. Какие зоны устанавливаются вокруг радиационно-опасного объекта для лучшей организации защиты персонала и населения?

106. Назовите дозовые пределы радиационной безопасности населения и персонала, рекомендованные Международной комиссией по радиационной защите в 1990 г.

107. Что такое пожаро- и взрывоопасные объекты (ПВОО)?

108. Укажите факторы, характеризующие пожаро- и взрывоопасные явления.

109. Какие характерные фазы проходят в своем развитии аварии на пожаро- и взрывоопасных объектах?

110. Дайте определение понятия «гидродинамически опасный объект (ГОО)».

111. Что такое запруда?

112. Какие факторы характеризуют аварии на гидродинамически опасных объектах?

113. Назовите характеристики, которые зависят от размеров прорана при прорыве гидродинамически опасного объекта.

114. Назовите причины аварий на гидродинамически опасных объектах.

115. Назовите способы повышения устойчивости работы системы водоснабжения.

116. Где чаще всего происходят аварии в канализационной системе?

117. Каковы причины аварий в системе газоснабжения?

118. Укажите способы повышения устойчивости электроснабжения.

119. Какие мероприятия целесообразно проводить для обеспечения устойчивого функционирования системы теплоснабжения?

120. Назовите основные причины аварий и катастроф на железнодорожном транспорте.

121. Назовите самые лучшие места в поезде с точки зрения безопасности пассажиров.

122. Какие действия необходимо выполнить пассажиру, чтобы избежать получения травм при крушении или экстренном торможении поезда?

123. Как следует удаляться от токонесущего провода, касающегося земли, при крушении поезда и почему?

124. Укажите правила поведения пассажиров при следовании железнодорожным транспортом.

125. Назовите основные виды нарушений водителями правил дорожного движения.

126. Что делать водителю, если авария при следовании автомобилем неизбежна?

127. Назовите основные типы аварийных ситуаций на автотранспорте.

128. Что такое декомпрессия в салоне самолета?

129. Какие действия нужно немедленно совершить пассажиру самолета при начавшейся декомпрессии?

130. На какое время для эвакуации при пожаре за бортом должен рассчитывать пассажир самолета?

131. Назовите опасные типы поведения пассажиров при катастрофических ситуациях на самолете.

132. Укажите основные причины аварий и катастроф на воздушном транспорте.

133. Сколько, примерно, происходит аварий на водном транспорте за год в РФ?

134. Кому в первую очередь предоставляются места в спасательных средствах при кораблекрушении?

135. Каковы правила поведения пассажиров при высадке с судна, терпящего бедствие?

136. Каковы действия пассажиров судна, потерпевшего кораблекрушение, спустя первые 24 часа пребывания на спасательном средстве в открытом море?

137. Дайте определение понятия «спасательные и другие неотложные работы».

138. В каких целях проводятся спасательные работы при ликвидации последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий?

139. Что включают в себя «другие неотложные работы» при ликвидации последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий?

140. Чем достигается успешное проведение спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий?

141. Каковы задачи, решаемые поисково-спасательной службой МЧС России?

Экзаменационный билет по предмету

ДЕЙСТВИЯ НАСЕЛЕНИЯ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ ПРИРОДНОГО И ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА

Билет № 1

По каким признакам классифицируются все чрезвычайные ситуации?

Дайте определение понятию «землетрясение».

Какими параметрами характеризуются смерчи?

Какие реки в РФ первенствуют по частоте заторных наводнений и величине подъема воды?

Перечислите особо опасные инфекционные болезни животных.

Что такое плотина?

Какие действия необходимо выполнить пассажиру, чтобы избежать получения травм при крушении или экстренном торможении поезда?

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ДЕЙСТВИЯ НАСЕЛЕНИЯ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ ПРИРОДНОГО И ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА

Билет № 2

1) В чем заключаются отрицательные изменения гидросферы?

Что такое лавинный очаг, из каких зон он состоит?

На какие группы делятся бури?

Какие существуют виды ущерба от наводнений?

Как подразделяются лесные пожары в зависимости от характера возгорания и состава леса?

Что относят к типовым радиационно-опасным объектам?

В каких вагонах поезда пассажиры страдают больше всего при столкновении?

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ДЕЙСТВИЯ НАСЕЛЕНИЯ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ ПРИРОДНОГО И ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА

Билет № 3

2) Назовите отрицательные изменения свойств воздушной среды.

В каких регионах России наиболее часто происходит сход лавин?

Приведите характеристику снежных бурь.

Укажите определяющие характеристики заторов и зажоров.

Дайте определение понятия «болезни растений».

Укажите способы повышения устойчивости электроснабжения.

Укажите главные причины возникновения аварий на автотранспорте.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ДЕЙСТВИЯ НАСЕЛЕНИЯ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ ПРИРОДНОГО И ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА

Билет № 4

3) Назовите сферы возникновения чрезвычайных ситуаций.

По каким основаниям классифицируются оползни?

Назовите виды, на которые подразделяются потоковые бури.

Дайте определение понятию «наводнение».

Расскажите об оценке лесных участков по степени опасности возникновения в них пожаров.

Назовите способы повышения устойчивости работы системы водоснабжения.

Что разрешается брать с собой при оставлении судна, терпящего бедствие?

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету