СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Ляховицкий М.В., Кошман И.М. Технические средства в обучении иностранным языкам. – М.: 1981 г.

2. Громова О.А. Аудио-визуальный метод и практика его применения. – М.: 1977 г.

3. Самойлова Г.А. Упражнения для обучения аудированию. – Иностр. языки в школе, 1973 г. №5.

4. Ляховицкий М.В. Применение звукозаписи в обучении иностранным языкам. – М.: 1979 г.

5. Цесарский Л.Д. Использование технических средств в преподавании иностранных языков. – М.: 1966 г.

6. Глускин В.М. Лингафон на уроке английского языка. – М.: 1978 г.

7. Глускин В.М. ТСО в языковых высших учебных заведениях. – М.: 1975 г.

8. Карпов К.Б. Применение технических средств в обучении иностранным языкам. – М.: 1971 г.

9. Аблам С.Б. Использование лингафонных кабинетов в обучении иностранным языкам. – М.: 1983 г.

10. Городилова Г.Г. Обучение речи и технические средства. – М.: 1979 г.

11. Зимняя И.А. ТСО и наглядность в обучении иностранному языку. – М.: 1979 г.

12. Комков И.Ф. Методика преподавания иностранных языков. – Минск: 1979г.

13. Щукин А.Н. Методика использования аудиовизуальных средств. – М.: 1981 г.

14. Актуальные вопросы контроля в обучении иностранным языкам в школе. Под. ред. В.А. Слободчикова – М.: 1986 г.

15. Михайлова О.Э. Общая методика обучения иностранным языкам на специальных факультетах педагогических институтов. – М.: 1975 г.

16. Бордулина М.К., Минина Н.М. Основы преподавания иностранных языков в языковом ВУЗе. – М.: 1968 г.

17. Вопросы преемственности в преподавании иностранных языков в средней и высшей школе. Под. ред. Л.И. Фомина. – Свердловск: 1980 г.

18. Иванова-Цыганова В. И. Кинохрестоматия и проблема слухозрительного синтеза. «Иностранные языки в школе», 1968, № 4.

19. Ковалевский М. Т. Система лабораторных упражнений с магнитофо­ном и ее роль в формировании навыков устной речи. «Иностранные языки в школе», 1965, № 6.

20. Краевский В. В., Солнцев В. Е. и Цесарский Л. Д. Сборник диктор­ских текстов на английском языке к учебным кинофильмам и диа­фильмам. Пособие для учителей. М., 1962.

21. Либерман А. С. Магнитофон на уроке. «Иностранные языки в шко­ле», 1993, № 5.

22. Ляховицкий М. В. Работа с магнитофоном при обучении иностран­ным языкам. Пособие для учителей. М., «Просвещение», 1965.

23. Панов А. И. Магнитофон на уроге. «Иностранные языки в школе», 1964, № 5.

24. Рожкова Ф. М. Кинофильмы на уроках английского языка. М., «Просвещение», 1967.

25. Технические средства в обучении иностранным языкам в школе. Сборник статей. Под ред. 3. С. Харьковского. М., Изд-во АПН РСФСР, 1963.

26. Турий Г. А. Голубой экран в классе. «Иностранные языки в школе», 1963. № 5.

27. Турий Г. А. Использование технических средств для создания ситу­аций. «Иностранные языки в школе», 1965, № 2.

28. Цесарский Л. Д. Использование технических средств в преподавании иностранных языков. М., «Просвещение», 1966.

29. Эпельбаим Б.Н. Диафильм на уроке. «Иностранные языки в школе», 1964.№3.

[1] Е с ю и и иа А. М., Л а п и д ус Б. А. Понимает ли слушающий слова, ус­военные им в чтении?— Иностр. яз. в школе, 1972 г. № 4, с. 54—63.

[2] Золотницкая С. П. Кабинет иностранного язык: п общеобразовательной школе.—«Иностранные языки в школе». 1974, № 4, с. 54.

[3] Глускин В.М. «Лингафон на уроке английского языка». – М.: 1978 г.; стр. 11.

[4] Зимняя И.А. Психологическая характеристика слу­шания и говорения как видов речевой деятельности. - Иностран­ные языки в школе, 1973. № 4, с. 72.

[5] Зимняя И.А. Психологические аспекты обучения го­ворению на иностранном языке ,-М,: Просвещение, 1978, с. 51.

[6] Шатилов С.Ф. Методика обучения немецкому языку. Л., 1977, с. 112.

[7] Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистическо­го исследования. М.: Наука, 1981, с. 28.

[8] Гальперин И.Р. Там же, с. 27-45.