(Е. Авдиенко)

Снег теперь уже не тот - Облака бегут быстрей,

Потемнел он в поле, Небо стало выше,

На озерах треснул лед, Зачирикал воробей

Будто раскололи. Веселей на крыше.

(С. Маршак)

Улетели птицы разные, По лугу пестреют

Смолк их звонкий перепев, Яркие цветы,

А рябина праздник празднует, Золотом облиты

Бусы красные надев. Зеленые листы.

(О. Высоцкая) (И. Суриков)

Потом дети рисуют к стихам рисунки.

5. Угадай, о какой птичке я расскажу:

Мы даем 4 картинки с изображенными на них птицами (кукушка, дятел, ласточка, синица), он мысленно выбирает птицу и рассказывает все, что о ней знает, описывает ее, другой ребенок должен угадать, о какой птице идет речь. Потом то же самое выполняет другой ребенок и так далее.

6. Угадай, какая это погода:

- гремит гром, сверкает молния;

- с неба льется вода;

- с неба падает белая и холодная вата;

- все гуляют, загорают;

- дождика нет, стало грустно, все краски потускнели.

Что еще бывает в такую погоду? Нарисуй погоду.

III. Общение детей с природой можно сделать более интересным, если во время прогулок, экскурсий, походов организовать наблюдения, игры, викторины.

Нами разработано внеклассное мероприятие, которое мы рекомендуем провести в загородном лагере или во время турист­ского похода в конце учебного года. В него можно включить одну из игр: «Тропой Робинзона», «По лесной тропинке», «Ключ старого леса», «В лес по загадки», «В царстве Берендея».

До начала игры команды прибывают на лесную поляну. Пропуском на нее служит правильный ответ на шуточный вопрос или загадку о природе.

Лесной царь Берендей со своей свитой приветствует ребят и выражает надежду, что дети знают правила поведения в лесу и суме­ют ответить на вопросы и задания, которые получат во время игры.

Далее ведущие знакомят школьников с ус­ловиями игры, раздают маршрутные листы. На маршрутном листе указаны названия эта­па, номера заданий, оценка, подпись судьи. Внизу — общий итог.

Этапы могут быть такими: «Зеленый друг», «Лесная аптека», «Остроглаз», «Маленькие тайны природы», «Охрана природы» или «Бе­реги природу», «Бюро погоды». Количество этапов можно сократить.

На каждом этапе команде выдается кар­точка с вопросами, а на первых трех этапах даются еще и практические задания: опреде­лить по веточкам пять деревьев и кустар­ников, три лекарственных растения и т. п.

Пока жюри подводит итоги, ведущие орга­низуют на поляне игры. Приведенные ниже задания и вопросы можно использовать также при проведении викторин, КВН.

«Зеленый друг».

Какие хвойные деревья и кустарники рас­тут в наших лесах?

(Ель, сосна, лиственница, можжевельник.)

Чем ценна древесина лиственницы?

(Устойчива против гнили, поэтому приме­няется для подводных сооружений, в судо­строении, в производстве самолетов, в машиностроении.)

Лесоводы иногда называют березу доброй няней ели. Почему?

(Всходы ели под пологом молодого берез­няка не гибнут от заморозков и от обжигаю­щих лучей солнца.)

Почему у сосны нижние ветви отмирают, а у ели нет?

(Сосна — светолюбивое дерево.)

Почему погиб лес, когда вырубили старые дуплистые деревья?

(В дуплах старых деревьев гнездятся пти­цы, живут летучие мыши, поедающие опас­ных для леса насекомых.)

Какую роль играет ива для берега реки, водохранилища?

(Своими корнями ива укрепляет берег, защищает водоем от излишнего испарения.)

Какое дерево цветет позднеевсех?

(Липа. Цветет летом.)

Какое растение называют северной мимо­зой?

(Кислицу. За то, что от ярких солнечных лучей, от капли дождя листочки складывают­ся и «вянут», как у мимозы стыдливой.)

Какие ядовитые грибы растут в наших ле­сах?

(Бледная поганка, мухомор, ложные опята, желчный гриб, сатанинский гриб.)

Съедобен ли дождевик?

(Молодые дождевики едят.)

В какое время суток следует отправляться за грибами?

(С рассветом, когда гриб самый крепкий, душистый.)

Название какого ядовитого растениялесасвязано с названием птицы? Зверя?

(Вороний глаз. Волчье лыко.)

Какую ягоду называют северным грана­том?

(Костянику.)

«Лесная аптека».

Ты натер ногу в пути. Как облегчить боль?

(Приложить лист подорожника.)

Свежие листья какого растения приклады­вают при ссадинах, ожогах и укусе насеко­мых?

(Листья подорожника.)

Какое болотное растение можно использо­вать вместо йода и ваты?

(Сфагнум, или торфяной мох. Он хорошо впитывает кровь и гной, содержит дезинфи­цирующее вещество сфагнол.)

Какая ягода заменяет лимон?

(Клюква, содержит лимонную кислоту.)

Плоды каких кустарников очень богаты ви­тамином С?

(Черной смородины, шиповника.)

Какими лечебными свойствами обладает мать-и-мачеха?

(Отвар из сухих цветков и листьев — хоро­шее средство от кашля.)

Какую траву любят кошки? При каких бо­лезнях она помогает?

(Валериану. Валериановые капли употреб­ляют при нервных расстройствах и бессон­нице.)

Какие болезни лечит красавица-березка?

(Почки березы используют как мочегонное, потогонное и желчегонное средство.)

Когда следует собирать лекарственное сы­рье?

(Когда в растениях накапливается больше питательных веществ: цветки — в начале цве­тения; листья — перед цветением или в на­чале его; корни и корневища — весной и осе­нью; кору — весной, в начале сокодвижения, когда она хорошо отделяется. Собирают рас­тения в сухую солнечную погоду, когда вы­сохнет роса.)

Назовите правила сушки лекарственного сырья.

(Сушить растения надо под навесом, на чердаке, избегая прямого солнечного света, разложив тонким слоем. Листья кладут черешками в одну сторону. Корневища и корни отмывают от грязи и разрезают. Три-четы­ре раза в день растения переворачивают, сухие убирают. Мох сфагнум сушат на крыше навеса, на солнце.)

«Остроглаз»

Чем сорочье гнездо отличается от воронье­го?

(Воронье — лотком, сорочье —круглое, с крышей.)

Как по клюву различить молодого грача и взрослого?

(У взрослого грача основание клюва бе­лое.)

Какие птицы прилетают весной раньше — стрижи или ласточки? Почему?

(Ласточки, так как могут ловить насекомых у земли. Высоко в воздухе, где обитают стри­жи, насекомые появляются позднее.)

Какая птица умело подражает голосам многих птиц?

(Скворец.)

У птенцов рот ярко-красный или оранже­вый. Почему?

(Кричат голодные птенцы. Привлеченные красным цветом (сигнал тревоги) птицы-ро­дители суют корм в раскрытый клюв.)

На стволе березы кольцом ряд отверстий. Чья работа?

(Дятел весной пил березовый сок.) - Кто кукует у кукушки? (Самец.)

Какие насекомые появляются весной пер­выми? Почему?

(Зеленовато-синие гренландские мухи, ба­бочки крапивницы, лимонницы, комары-толкуны, божьи коровки, шмели, пчелы, муравьи. Они зимуют во взрослом состоянии.)

Какие ягоды можно собирать весной из-под снега?

(Клюкву, бруснику.)

Что означает «плач» березы весной?

(Сокодвижение. В средней полосе бывает в апреле.)

Какое травянистое растение зацветает пер­вым? Когда?