Организация управления финансами некоммерческой организации
Источники: Социальное положение и уровень жизни населения России: Стат. сб. / Госкомстат России. М., 2001; Закон о федеральном бюджете на 2002 год; Исполнение бюджета на 2002 год по данным Минфина России.
По отношению к ВВП динамика расходов на образование в России выглядит следующим образом (см. табл. 1.3).
Таблица 1.3.
ВВП и бюджетные расходы на образование
Годы | 1998 | 1999 | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 г. (план) |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
ВВП (млрд. руб.): в % к предыдущему году |
2741,1 |
4757,2 173,6 |
7063,4 148,5 |
9040,8 128,0 |
10950,0 121,1 |
13050,0 119,2 |
Бюджетные расходы на образование (млрд. руб.): Всего Федеральный бюджет Территориальные бюджеты |
99,7 14,6 85,1 |
147,6 20,9 126,7 |
214,7 38,1 176,6 |
285,1 54,5 230,6 |
406,4 80,1 326,3 |
498,6 97,6 401,0 |
Доля бюджетных расходов на образование в ВВП (%): Консолидированный бюджет Федеральный бюджет Территориальные бюджеты |
3,6 0,5 3,1 |
3,1 0,5 2,6 |
3,0 0,5 2,5 |
3,1 0,6 2,5 |
3,5 0,7 2,8 |
3,8 0,7 3,1 |
Источники: Социальное положение и уровень жизни населения России: Стат. сб. / Госкомстат России. М., 2001; Закон о федеральном бюджете на 2002 год; Закон о федеральном бюджете на 2003 год; Исполнение бюджета на 2002 год по данным Минфина России.
Такова общая характеристика состояния бюджетного финансирования образования.
И в завершении данного параграфа - необходимое определение, на которое мы опирались при рассмотрении вопросов, связанных с финансированием образования.
Финансирование — обеспечение необходимыми финансовыми ресурсами затрат на осуществление определенной деятельности. В нашем случае — на осуществление образовательного процесса, т.е. на реализацию одной или нескольких образовательных программ и/или содержание (воспитание) обучающихся, воспитанников. [16, c. 21]
Финансирование предполагает:
· целевое использование средств — расходование средств на установленные заранее определенные цели;
· безвозвратность — предоставленные образовательным учреждениям средства ими непосредственно не возвращаются, не возмещаются.
Федеральные нормативы финансирования образовательных учреждений ежегодно устанавливаются федеральным законом, принимаемым одновременно с федеральным законом о федеральном бюджете на очередной год, и являются минимально допустимыми. Региональные и местные нормативы финансирования должны учитывать специфику образовательного учреждения и быть достаточными для покрытия средних по данной территории текущих расходов, связанных с образовательным процессом и эксплуатацией зданий, сооружений и штатного оборудования образовательного учреждения. Нормативы финансирования негосударственных образовательных учреждений не могут быть ниже нормативов финансирования аналогичных государственных и муниципальных образовательных учреждений на данной территории. [16, c. 22]
Схема финансирования государственного и муниципального образовательных учреждений определяется типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов.
1.3. Особенности анализа финансового состояния некоммерческих организаций
Финансовое состояние - это совокупность показателей, отражающих наличие, размещение и использование финансовых ресурсов. [12, c. 2]
Анализ финансового состояния показывает, по каким конкретным направлением надо вести эту работу, дает возможность выявить наиболее важные аспекты и наиболее слабые позиции в финансовом состоянии предприятия.
Оценка финансового состояния может быть выполнена с различной степенью детализации в зависимости от цели анализа, имеющейся информации, программного, технического и кадрового обеспечения. Наиболее целесообразным является выделение процедур экспресс-анализа и углубленного анализа финансового состояния. Финансовый анализ дает возможность оценить:
- имущественное состояние предприятия;
- степень предпринимательского риска;
- достаточность капитала для текущей деятельности и долгосрочных инвестиций;
- потребность в дополнительных источниках финансирования;
- способность к наращиванию капитала;
- рациональность привлечения заемных средств;
- обоснованность политики распределения и использования прибыли. [23, c.25]
Основу информационного обеспечения анализа финансового состояния должна составить бухгалтерская отчетность, которая является единой для организации всех отраслей и форм собственности.
Некоммерческие организации предоставляют отчетность, установленную законодательством и нормативными актами для юридических лиц, в органы статистики, государственные внебюджетные фонды, в налоговые органы.
Некоммерческие организации должны составлять на основе данных синтетического и аналитического учета бухгалтерскую отчетность (п.1 ст.13 ФЗ № 129 ФЗ) и предоставлять ее в налоговые органы и органы статистики. Годовая бухгалтерская отчетность состоит из:
· бухгалтерского баланса (форма № 1);
· отчета о прибылях и убытках (форма № 2);
· отчета о движении капитала (форма № 3)
· отчета о движении денежных средств (форма № 4)
· приложения к бухгалтерскому балансу (форма № 5)
· отчета о целевом использовании полученных средств (форма № 6)
· пояснительной записки. [7, c.2]
В составе налоговой декларации по налогу на прибыль предоставляется лист 10 «Отчет о целевом использовании имущества (в том числе, денежных средств), полученного в рамках благотворительной деятельности»
Некоммерческие организации имеют право не предоставлять формы № 3, 4 и № 5 при отсутствии соответствующих данных.