Институциональное направление.

Возникло в 20-х в США. Основатели- Митчел, Веблен и Коммонс. Использовали описательный метод. Считали что для изучения общ-ва надо изучить институты( собственность, гос структуры .). исповедовали социальный дарвинизм: по мере развития одни институты выживают, другие выживают видоизменяясь, 3 отмирают. Критиковали капитализм, но как правило считали что изменив законы его можно улучшить. Веблен считал, что есть противоречие между индустрией и бизнесом и надеялся на то, что забастовка инженеров и техников заставит передать им власть. Митчел разработал экономический барометр, который на основе анализа динамических рядов показывал конъюнктуру, но кануне великой депрессии он показал "ясно".

Неолиберальное направление.

Возникло в Гр после 2мв в рамках Фрайбургской школы. Основатель Ойкен. Он считал что все экономические системы можно разделить на тоталитарные и рыночные. Считали что государство должно поддерживать конкуренцию и сохранить классовый мир, чему мешает монопольное поведение корпораций и профсоюзов. Государство должно выступать как судья на поле, который не играет, а улаживает конфликты. Конфликты между трудом и капиталом должны улаживаться в рамках производственных советов, состоящих из представителей предпринимателей, профсоюзов и государства. Государство должно поддерживать конкуренцию, а для этого стимулировать мелкий и средний бизнес. Надо чтобы рабочие получали часть акций и часть прибыли. Результатом будет стабильное общество и классовый мир.

Социально-институциональное направление.

Социально-институциональное направление возникло в 50-х как реакция на НТР. Основные представители Арон, Белл, Гелбрейт. В целом, придерживаются технологического детерминизма, т.е. изменение общественных отношений напрямую связано с изменением в технике. Делят история человечества на периоды, считают что наиболее передовые страны стремятся к постиндустриальному обществу. Теперь главные проблемы не те которые описывал Карл Маркс, а приспособление к новому образу жизни, увеличившемуся потоку информации, автоматизацию. Белл предложил новый теоретический подход: общество можно анализировать по разным осевым признакам( ось культуры, техники и т.п.) и любой подход не хуже других.

Кризис экономики советского типа.

В эпоху НТР ЭСТ могла успешно развивать те отрасли, которые требовали большой концентрации ресурсов и находились под жестким гос контролем: фундаментальная наука, атомная промышленность, ВПК; но многие проблемы поставленные НТР: разнообразие товаров, внедрение новых технологий в повседневную жизнь, сфера услуг, все, что требовало инициативы снизу, а также ориентации на потребительский спрос система решать не могла. С усложнением экономики планирование от достигнутого стало превращаться в бюрократическую процедуру. Экономика все больше приобретала затратный характер, снижалось качество. Хронически убыточное с/х и непомерные военные расходы усугубляли ситуацию. Кризис распространялся на все новые сектора. В конце 70-х началось снижение уровня жизни. Отставание от запада, очевидность смягчения классовых противоречий в ИРС лишала систему идеологического обоснования. Кризис перекинулся на сферу морали.

В 80-х, когда США начали программу "звездных войн" отставание стало проявляться и в военной области. Необходимость реформ стала очевидна.

Советская политэкономия.(п/э)

Теоретической базой советской экономической науки была п/э. Макет первого учебника п/э создававшийся в конце 40-х под руководством Сталина. Она состояла из 2 частей: п/э капитализма и п/э социализма. В 1: конспекты работ Маркса и Энгельса, на основе которых объяснялся домонополистический капитализм + описание империализма( на основе работ Ленина) + описание современности. Главная задача, которая ставилась авторами учебника- доказать, что тенденции и закономерности, открытые в свое время Карлом Марксом, Лениным и т.п. продолжают существовать, а все новые явления 20 века объявлялись либо проявлениями старых тенденций, либо не имеющими значения. Доказывалось, что сущность капитализма не изменилась, его внутренние противоречия обостряются, продолжается относительное и абсолютное обнищание рабочего класса, кризисы перепроизводства; новый курс Рузвельта трактовался так: капитализм пытается приспособиться к новым условиям, сдержать анархию капиталистического производства, вынужден применять не свойственные ему меры- это с одной стороны доказательство правоты марксизма, выступающего за плановую экономику, а с другой не может дать результатов при частной собственности. То что цикличность была смягчена замалчивалось. Как и реальные масштабы созданной в ИРС системы пособий, доступного уровня жизни. НТР трактовалась тенденциозно, доказывалось, что она стремится к усложнению экономики, а следовательно требует общественной собственности и планирования, а при капитализме ею нельзя овладеть в полной мере и ее плодами пользуются корпорации в развертывании гонки вооружений. Доказывалось, что трактовка Ленина монополистического капитализма, как загнивающего и умирающего продолжает оставаться верной, также как и мысль о неизбежности пролетарской революции, НТР обычно давалась в конце учебника без должного анализа.

Характеристика учебника "Экономикс"(э).

Э с самого начала создавался как эклектичный: из всех теорий брались наиболее удачные куски так что все вопросы объяснялись с наиболее удобной точки зрения. В современных учебниках представлены также взгляды монетаристов, экономики предложения, теории рационального ожидания. Эклектичность придает учебнику гибкость, но ему присуща и ограниченность: во всем курсе прослеживается неокласический подход. Учебник написан с точки зрения потребителя, преимуществ свободной торговли и рынка. В нем однозначно критикуется протекционизм. Там представлены взгляды исторической школы и марксизма. Замалчивается тот факт, что индустриальное общество долго было в кризисе, что породило эпоху революций и раскол мира на 2 системы. И только новый курс Рузвельта положил начало трансформации капитализма. А НТР за счет соц изменений и роста доходов окончательно избавила структуру западного мира от противостояния буржуазии и пролетариата. Замалчивалось и то, что в реальности политика ИРС всегда исходила из реальной ситуации с учетом национальных интересов, что только воспитательный протекционизм дал возможность США, России и Германии провести индустриализацию.

Политэкономия социализма.

ИРС стремятся обеспечить себе технологическое превосходство активно продвигая продукцию передовых отраслей в том числе вооружение на внешних рынках и т.п.

Исходным пунктом этого курса было утверждение о существовании в соц странах общественной собственности на средства производства, которая не доказывалась, а просто принималась как аксиома. Из этого свойства выводили все свойства системы, в результате в учебнике анализировалось не реальное общество, а абстрактная схема. Тенденции которые были открыты на основе опыта I и II промышленной революции Марксом Энгельсом и Лениным принимались как догма на все времена и стали основой экономической политики: