Исследование толерантности
Рефераты >> Психология >> Исследование толерантности

Обработка данных исследования:

Факторы креативности

Вся группа, ср.

Стандартное отклонение, D

Среднее, мужчины

D

Среднее, женщины

D

Любознательность

16,2

4,2

17

2,4

14,1

4,3

Воображение

6,8

5,2

7,6

5,2

5

5,3

Сложность

12,4

5,3

15,4

4,5

10,6

7,6

Склонность к риску

16,2

2,9

15,2

3,4

14,3

2,3

Суммарный

51,6

11,9

55,2

13,3

44

10,8

Чаще всего для оценки разброса данных определяют отклонение каждого из полученных значений от средней (М-M/) (обозначенная буквой d), а затем вычисляют среднюю арифметическую всех этих отклонений, чем она больше, тем больше разброс данных и тем более разнородна выборка и наоборот, если средняя не велика, то данные более сконцентрированы и выборка более однородна.

среднее отклонение

где S(сигма) означает сумму |d| - абсолютное значение каждого индивидуального отклонения от средней;

n – число данных.

Статистики решили возводить все значения в квадрат, а затем делить сумму квадратов на число данных. В результате такого подсчета получают так называемую вариансу (в отечественной литературе ее называют дисперсией.

Формула вычисления вариансы:

Варианса

Стандартное отклонение

Для того чтобы более точно оценить стандартное отклонение для малых выборок (с n <30) в знаменателе под корнем используют n-1.

Стандартное отклонение:

По данным таблицы факторы креотивности мужчин по всем 4 факторам выше женщин.

График

- Линия тренда (линейная аппроксимация и сглаживание)

Из графика мы видим по линии тренда чем больше балл (оценка) личностной креативности тем толерантность выше.

в) Стратегия самоутверждения личности

Назначение методики:

Феномен самоутверждения идентифицируется с особенностями фиксации личностью уникального способа своей жизни в социуме. В данной методике самоутверждения личности рассматривается в контексте факторной природы, включающей следующие три стратегии: самоподавление, конструктивность и агрессивность.

Результаты исследования приведены в таблице 5.

Таблица 5

№ п/п

Ф.И.О.

Пол

Возраст

Образование

Место

работы

Сумма балов по опроснику

Группы

Границы групп

Р1

Р2

Р3

1

Зайцева

Ж

30

В

КГРЭС управление

110

1

12

63

71

2

Заплатина

Ж

24

В

Безработная

104

1

22

57

61

3

Иванов

М

27

Н. В

КГРЭС рабочий

107

1

18

59

50

4

Кукушкина

Ж

25

Ср. т

Муз. Школа хореограф

116

2

16

65

67

5

Крутова

Ж

31

В

Ср. школа учитель

105

1

18

47

60

6

Крутов

М

32

Ср.

КГРЭС рабочий

128

3

11

57

96

7

Лайд

М

53

Ср. т

КГРЭС рабочий

94

1

20

54

44

8

Пименов

М

38

В

Журналист

105

1

18

57

54

9

Поздеев

М

45

В

КГРЭС рабочий

110

1

14

51

69

10

Сивяков

М

25

В

Администратор сети

101

1

19

52

54

11

Сивякова

Ж

24

В

Без работная

106

1

18

43

61

12

Стулова

Ж

29

В

КГРЭС управление

116

2

11

50

87

13

Ходыкин

М

37

Ср. сп.

КГРЭС рабочий

119

2

18

36

89

14

Иванов П

М

24

В

ВрТЗ инженер

118

2

7

84

84

15

Смирнов

М

26

В

ВрТЗ инженер

107

1

19

52

75


Страница: