Заключение.

Для рационального использования природных ресурсов и максимального снижения отрицательного влияния различных факторов на природу необходимо знать как устроена природа, по каким законам она развивается, как природа и ее составляющие реагируют на антропогенное влияние и какие предельно-допусти-мые нагрузки может выдержать окружающая человека среда. К этому можно доба-вить еще ряд вопросов, каждый из которых отражает множество проблем, связан-ных с экологией, охраной окружающей среды (ОСС), безопасностью жизнедеяте-льности (БЖД) и природопользованием (ПП). Решить проблемы сохранения приро-ды можно только лишь разобравшись в их сущности. Кроме того, необходимо знать предмет, задачи, методы, специальные понятия, термины и определения ука-занных областей научного знания, между которыми много общего и специфичного. Тесная связь между ними обусловлена следующими обстоятельствами: общим характером изучаемых проблем; тем, что каждая из них в той или иной степени относится и к естествознанию, и к гуманитарным, и к социальным наукам; все они, в конечном счете, непосредственно связаны с жизнью человека.

Список использованной литературы:

1. Петров В.В. Экологическое право России. М., 1995.

2. Основы экологии, безопасности жизнедеятельности и охраны окружающей среды: Учеб. Пособие/ М. Д. Гольдфейн, Н.В. Кожевников, Н. И. Кожевникова и др.; Под. Ред. проф. М.Д. Гольдфейна – Саратов: Изд-во Сарат. Ун-та, 2000.

3. Управление природоохранной деятельностью в Российской федерации/ Под ред. проф. Ю.Б. Осипова, доц. Е.М. Львовой. М., 1996.