Реализация стратегииРефераты >> Менеджмент >> Реализация стратегии
• Органичность системы стратегических изменений означает не только ее высокую эффективность по отношению к данной конкретной стратегии, но и способность к адекватному саморазвитию.
Органические стратегические изменения под воздействием изменений внешней среды организации должны обладать способностью (в форме адекватной адаптивной реакции) «самостоятельно перерастать» из данной реализуемой стратегии в другую стратегию, т.е. качественно новую и более эффективную.
3. Управление процессом реализации стратегических изменений
3.1. Концептуальные подходы
Разнообразие в управлении изменениями. Существует много разных концептуальных подходов к управлению реализацией стратегических изменений. Но при этом все они имеют и некоторые общие моменты. Поэтому сначала будет полезно дать общее представление о методической общности таких подходов.
Одним из них является системный стратегический переход организации посредством определенных стратегических изменений из одного качественного состояния в другое.
Сам же стратегический переход как определенный процесс деятельности осуществляется через адекватное управление, т.е. с помощью системы управления процессом реализации стратегических изменений.
При этом на практике переход организации из одного качественного состояния в другое никогда не происходит просто и гладко, а требует творческих усилий всех ее специалистов.
Реализация новой стратегии связана с преодолением сопротивлений изменениям внутри самой организации.
Описание противодействующих сил представлено в 4.2. Там же изложены и некоторые особенности продвигающих сил, которые должны преодолевать сопротивления.
Особенности преодоления самым тесным образом связаны со спецификой различных подсистем и аспектов деятельности организации, например, такими, как: мотивация персонала на стратегические изменения, адаптация под новую стратегию корпоративной культуры, обеспечение адекватного финансирования и т.д.
В «живой» бизнес-практике существует много разных подходов к управлению процессом реализации стратегических изменений. А значит, существует и множество различных классификаций и описаний этих подходов.
Поэтому, чтобы не «утонуть» в таких описаниях и остаться в рамках поставленных учебных целей, ограничимся лишь отдельными примерами.
Так, исследователи уже упоминавшейся (в 3.2) консалтинговой фирмы ADL (аббревиатура от Arthur D. Little) выделяют пять основных подходов, в которых в качестве главного признака, характеризующего все типовые подходы, отмечен управленческий стиль лидера и/или команды топ-менеджеров организации.
Коротко сущность таких подходов представлена в табл. 4.1. В зависимости от конкретной бизнес-ситуации Вы можете выбрать один из пяти типовых подходов.
Табл ица 4.1 Подходы к управлению реализацией стратегических изменений
№ п/п |
Название подхода | Главный стратегический вопрос для лидера (и/или команды менеджеров организации) |
Ключевая роль менеджеров организации |
1 |
Командир (авторитарный подход) |
Как я формулирую стратегию организации? |
Специалисты в области стратегического планирования |
2 |
Контролер (контролирующий подход) |
Стратегия организации мною усвоена. Как я должен проследить за ее реализацией? |
Контроль реализации по всей структуре |
3 |
Партнер (подход посредством сотрудничества) |
Как я должен вовлечь менеджеров в стратегическое планирование, чтобы они были ответственными за реализацию стратегии с момента ее запуска? |
Основные координаторы |
4 |
Культурный лидер (подход посредством изменения корпоративной культуры) |
Как я могу вовлечь в процесс реализации стратегии персонал организации? |
Обучающие тренеры |
5 |
Воспитатель чемпионов (чемпионский подход) |
Как я должен мотивировать менеджеров, чтобы они стремились стать чемпионами бизнеса посредством реализации (эффективных) стратегий? |
Задание стартовых условий и арбитраж победителей |
В соответствии с теорией парадигмы «Менеджмент—Обучение» (или «Обучающейся Организации»/Learning Organization), например, по П. Сенгу (см. Библ. 58), обучающаяся организация никогда не осуществляет стратегические изменения спонтанно, а, наоборот, занята постоянным их поиском, а также обучением тому, как такие изменения лучше находить и внедрять в свою деятельность практически.
Таким образом, в обучающейся организации наряду с обучением современному менеджменту происходит и процесс постоянного обучения как методу «нахождения» (т.е. разработки эффективных стратегических изменений), так и навыкам их наиболее рациональной реализации в бизнес-практике.
В соответствии с концепцией «Менеджмент—Обучение», главный элемент в управлении реализацией стратегических изменений — это эффективное обучение персонала организации.
К ключевым элементам такого обучения относятся:
• обучение в команде;
• научение способности находить общее стратегическое видение будущего организации, а также обучение способам его достижения;
• обучение умению находить и избавляться от всего отрицательного в деятельности организации, включая то, что препятствует ее развитию; j
• научение персонала практическим навыкам как важнейшему активу организации;
• обучение системному мышлению, которое интегрирует'
все аспекты деятельности организации, включая стратегический.
3.2. Реализация стратегии и получение информации
Создание в организации специализированного информационного подразделения и его эффективная работа в целях успешной реализации стратегии — это одна из высших форм профессиональной деятельности в системе современного стратегического менеджмента. Учитывая новизну таких подразделений для российской практики, дадим им краткую характеристику.
По оценке американской консалтинговой фирмы Futures
•Group Inc., ныне до 10% крупных американских компаний обзавелись соответствующими информационно-аналитическими подразделениями, это в 3 раза больше, чем в 1988 г.,— и число их с каждым годом продолжает расти. «Создание информационного подразделения — это веление времени и единственный способ выжить в острой конкурентной борьбе» — таково мнение многих корпоративных руководителей в США. {Л. Каханер — автор книги Competitive Intelligence, название которой дословно переводится как «Конкурентная разведка»).