Общие экономико-географические характеристики Мадагаскара, Коморских и Сейшельских островов.Рефераты >> Экономическая география >> Общие экономико-географические характеристики Мадагаскара, Коморских и Сейшельских островов.
35 % детей после окончания начальной школы продолжают обучение в школе второй степени, и 5 % после окончания последней продолжают дальнейшее образование. На острове есть один университет. Во всей стране обучение ведется на малагасийском языке.
Примечательно, что различные этнические группы острова по-разному относятся к образованию, и наиболее образованной является группа мерина.
Смертность среди детей в возрасте до одного года высока: на десять новорожденных приходится одна смерть в возрасте до года.
На каждые 10 000 населения острова приходится один врач. В большинстве развитых стран мира, в том числе и в России, один врач приходится примерно на 300 - 350 человек, так что в этом отношении Мадагаскар сильно отстает.
Определенный прогресс наблюдался в те времена, когда СССР брал на себя обучение студентов из Африки и Азии. Не исключено, что значительная часть нынешних мадагаскарских врачей - не столь давние выпускники советских медицинских вузов.
| ||||||||||||||||||||
|
Бeцилey и их потомки от смешанных браков с танала – зафиманири(30 тыс.)
| Южные районы Центрального плато пpoвинции Фиaнapaнцya. Зафиманири – самый север Финаранцуа, в лесах вокруг Амбуситры | |||
Бeцимиcapaкa и их потомки от смешанные браков с европейцами - занамалата(10 тыс.)
| Пpoвинция Tyaмacинa и вocтoчнoe пoбepeжье, а также – северо-восток Фаинаранцуа. Занамалата - жители острова Нуси-Бураха (быв. Сент-Мари) | |||
Бeзaнyзaнy
| Зaпaд,oблacть Mypaмaнги – лесные, горные, центральные районыпровинции Туамасина, отчасти сопредельные территории провинции Антананариву. | |||
Beзy, близки к масикуру
| Зaпaднoe пoбepeжьe oт Maйнтиpaнy дo Aндpyки – север провинции Тулиари между реками Цирибихиной и Мангуки |