Неурочные формы организации обученияРефераты >> Педагогика >> Неурочные формы организации обучения
Третья ступень обучения
№ урока |
Дата |
Тема |
Кол-во часов |
Прим. |
1 |
Мой самый чистый голос. |
1 | ||
2.3.4 |
Все мы дружим с песней. |
3 | ||
5.6 7.8. |
Мы помним вальса звук прелестный. |
4 | ||
9.10.11.12.13 |
Куда уходит детство. |
5 | ||
14.15.16.17.28.19 |
Под музыку Вивальди. |
6 | ||
20.21.22.23.24.25 |
Осенний листопад. |
6 | ||
26.27.28.29.30.31 |
Джаз и только джаз! |
6 | ||
32.33.34.35.36.37 |
Школьные годы чудесные. |
6 | ||
38.39.40.41.42 |
Песня твой друг на многие года. |
5 | ||
43.44.45.46.47.48 |
Песни разных народов. |
6 | ||
49.50.51.52.53.54 |
С чего начинается Родина? |
6 | ||
55.56.57.58.59 |
Волшебный голос песни детства. |
5 | ||
60.61.62.63.64.65 |
Моим другом стала песня. |
6 | ||
66.67.68.69.70.71 |
Чарующие звуки романса. |
6 | ||
72.73.74.75.76.77 |
Известные песни нашего детства. |
6 | ||
78.79.80.81.82 |
С песней жить всем веселей. |
5 | ||
83.84.85.86.87.88 |
Единство музыки и танца. |
6 | ||
89.90.91. 92.93.94 |
Веселое, звонкое эхо. |
6 | ||
95.96.97.98.99.100 |
Звездная река – реки, берега. |
6 | ||
101.102.103.104 |
Дружба крепкая … |
4 | ||
105.106.107.108 |
Цветные сны я вижу в детстве. |
4 | ||
109.110.111.112. 113.114 |
Песня и фантазия. |
6 | ||
115.116.117.118 |
Я спросил у … |
4 | ||
119.120.121.122. 123.124 |
Песни Великой Победы. |
6 | ||
125.126.127.128 |
Этот день нам позабыть нельзя. |
4 | ||
129.130.131.132 |
Нам мир завещано беречь. |
4 | ||
133.134.135.136 |
Школа, ты похожа на корабль. |
4 | ||
137.138.139.140. 141 |
Добрая сказка ждет, когда мы вернемся снова. |
5 | ||
142.143 |
Пожелания друзьям. |
2 | ||
144 |
Мой голос самый, самый звонкий! |
1 |