Методические приемы развития воображения и творческих способностей детей младшего школьного возраста на занятиях кружка декоративно - прикладного искусства по художественной обработке берестыРефераты >> Педагогика >> Методические приемы развития воображения и творческих способностей детей младшего школьного возраста на занятиях кружка декоративно - прикладного искусства по художественной обработке бересты
Хозяйство
- Оплетали треснувшую глиняную посуду
- Оплетали рукояти инструментов (воинские меч, лук 11-12 в.в. Новгородский музей)
- Веретеница для ниток и веретён
- На двор к скотине ходили в ступнях, чтобы обувь не пачкать
- Кипятили воду в посудине из пласта бересты
- Новгородские грамоты нач. 11-15 в.в.
- Берестяные донца от туесов 9 век (музей-заповедник, Старая Ладога)
3.2.5 Программа занятий. Первый год обучения.
№ |
Кол-во час. |
Содержание занятий | ||||
1 |
2 |
3 | ||||
Октябрь | ||||||
1 |
2 |
Вводное занятие . Направление кружка. История ремесла. Материал. Инструмент. Техника безопасности | ||||
2 |
2 |
Работа с одной полоской. Изготовление бусины 3-х и 4-х гранной. | ||||
3 |
2 |
Использование и применение отходов /обрезков и полосок бересты/. Плашка и груглая бусина. | ||||
4 |
2 |
Работа с шаблоном. Розочка. Сборка деталей в букет. | ||||
Итого |
8 | |||||
Ноябрь | ||||||
1 |
2 |
Знакоство с понятием оберег и его изготовление.Работа с четырмя полосами.Оберег плоский-звезда. | ||||
2 |
2 |
Оберег-колоток.Работа по шаблону. | ||||
3-4 |
4 |
Плоские плетенки и их разновидности.Изготовление закладки для книг. | ||||
Итого |
8 | |||||
Декабрь | ||||||
1 |
2 |
Плетение квадратной основы с со скошенными углами.Подставка по "горячие предметы", 8*8 лент. | ||||
2 |
2,5 |
Плетение кубика и его применение.Секркт мастерства-заплетение углов. | ||||
3 |
2,5 |
Плетение солонки. Секрет мастерства-заплетение края. | ||||
4 |
2 |
Использование дополнительных лент в плетении для изготовления ножек. | ||||
Итого |
9 | |||||
Январь | ||||||
1-2 |
4 |
Использование приобретенных навыков для изготовления игрушек.Поросенок.Предметы-заменители | ||||
3 |
2 |
Изготовление птички.Секрет мастерства-заплетение клювика. | ||||
4 |
2 |
Изготовление заготовок для воображаемого изделия. | ||||
Итого |
8 | |||||
Февраль | ||||||
1-2 |
4 |
Изготовление рыбки.Принцип китайского узла. | ||||
3-4 |
4 |
"Паук"-композиция из рыбок или птичек с использованием ранее изготовленных на занятиях заготовок и изделий (бусинки,плашки и т.д) | ||||
Итого |
8 | |||||
Март | ||||||
1 |
2 |
Петух.Преобразование птицы путем дополнения. | ||||
2-4 |
6 |
Кот.Плетение с использованием пробретенных навыков | ||||
Итого |
8 | |||||
Апрель | ||||||
1-2 |
6 |
Корзинка.Способ косого плетения. | ||||
2-3 |
4 |
Составление и изготовление пасхальной композиции с использованием природных материалов. | ||||
Итого |
10 | |||||
Май | ||||||
1-4 |
10 |
Подготовка к отчетной выставке. | ||||
Итого |
10 | |||||
Всего занятий за год |
32 | |||||
Всего учебных часов за год |
69 | |||||