2. Ашмарин В.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании / В.А. Ашмарин. - М. : Физкультура и спорт, 1978. 223 с.

3. Выдрин В.М. Методологические проблемы"тёории физической культу. ры Теория и практика физической культуры / В.М. Выдрин. - 1984. - N2 1. - С. 5

4. Куликов Л.М. Управление спортивной тренировкой: системность, адаптация, здоровье / Л.М. Куликов. - М. : ФОН, 1995. - 395 с. .

5. Найн А.Я. Подготовка и защита магистерской диссертации: методические рекомендации / А.Я. Найн, Е.Ф. Орехов. - Челябинск: УралГ АФК, 2000. - 19

6. Попков В.Н. Советы аспиранту: методическое пособие. Попков В.Н.Омск: СиБГ АФК, 1995. - 70 с.

7. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека К. Роджерс. - М. : изд. группа «Прогресс», «Универе», 1994. - 480 с.

8. Столяров В.И. Методологические принцип определения понятий в процессе исследований физической культуры и спорта / В.И. Столяров. - М. :

ГЦОЛИФК, 1984. - 96 с.

9. Ананьев Б.г. Человек как предмет познания // Избранные психологические труды: В 2 т. Б.г. Ананьев - М. : Педагогика, 1980. - Т. 1. - 232 с.

10. Анисимов О.С. Основы методологического мышления О.С. Анисимов.- М. : 1989. -412с.