8. Волкова Г.А. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушением речи. Вопросы дифференциальной диагностика. - СПб., 2003.

9. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. – М., 1961г.

10. Гвоздев А.Н. Формирование у ребенка грамматического строя русского языка / Под ред. С.И. Абакумова. - М., 1949.

11. Дети с ЗПР – под редакцией Т.А. Власовой, В.И. Дубовского, Н.А.Цыпиной.– М., 1984г.

12. Дети с отклонениями в развитии. – под редакцией М.С. Певзнер.

13. Жаренкова Г.И. Действие детей с ЗПР по образу и словесной инструкции. –Дефектология.-1973г.

14. Захарова А.В. Отглагольные прилагательные в детской речи (модели словообразования и особенности употребления) -Актуальные проблемы лексикологии. – Новосибирск, 1072г.

15. Игры в логопедической работе с детьми / Под ред. В.И. Селиверстова. – М., 1987.

16. Каше Г.А., Филичева Т.Б. Дидактический материал по исправлению недостатков произношения у детей с дошкольного возраста. – М., 1974г.

17. Карпова С.Н., Хорош С.М. Отношение к фонетической действительности детей с ЗПР. – психологические исследования. –М., 1974г. Выпуск №6.

18. Лалаева Р.И. Методика психолингвистического исследования нарушений речи. – СПб., 2006.

19. Лалаева Р.И. Нарушение речи у детей с ЗПР. –СПб., 1992г.

20. Лалаева Р.И., Серерякова Н.В. Формирование лексики и грамматического строя у дошкольников с общим недоразвитием речи. – СПб., 2001г.

21. Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В., Зорина С.В. Нарушения речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития. – М., 2004.

22. Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей с ЗПР. – М., 1975г.

23. Лебединский В.В., Шахнарович А.М. и др. Роль образа в онтогенезе речи. – Материалы Четвёртого Всесоюзного симпозиума по психолингвистике и теории коммуникации. – М.,1972г.

24. Лубовский В.И. Развитие словесной регуляции действий у детей. – М., 1978г.

25. Лурия А.Р. Язык и сознание. – М., 1979г.

26. Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии. – М., 1990г.

27. Леонтьев А.А. Психологическая структура значения. Семантическая структура слов. – М.,1971г.

28. Логинова Е.А. Нарушение письма у учащихся младших классов с ЗПР. – Психолога – педагогические основы коррекционной работы с аномальными детьми. – Л., 1990г.

29. Мальцева Е.В. Особенности нарушения у детей с ЗПР. – дефектология 1990г.

30. Марков В.М. О семантическом способе словообразования в русском языке. – Ижевск, 1981г.

31. Никашина Н.А. Педагогическое изучение детей с ЗПР. – дефектология 1972г.

32. Попова В.А. Специфика деривации в детской речи. Деривация в истории языка: тезисы докл. Межвуз. Научной конференции. – Пермь, 1985г.

33. Развитие речи детей дошкольного возраста / Под редакцией Сохина Ф.А. – М., 1984.

34. Рахмакова Г.Н. Особенности построения предложений в речи школьников с ЗПР. – дефектология 1967г.№6

35. Склотис Е.И. Особенности развития связной письменной речи младших школьников с ЗПР. – дефектология. 1996г.

36. Скворцова И.В. Система работы по коррекции речи у детей с ЗПР. – СПб., 1997г.

37. Слепович Е.С. Употребление прилагательных старшими дошкольниками с нарушениями умственного развития. – дефектология.

38. Слепович Е.С. Формирование речи у дошкольников с ЗПР. – М., 1989г.

39. Соботович Е.Ф., Чернопольская А.Ф. Проявление стертых дизартрий и методы их диагностики. // Дефектология, 1974. №4

40. Сохин Ф.А., Тамбовцева А.Г., Шахнарович А.М. К проблеме онтогенеза правил словообразования. Психолингвистические исследования. – М., 1978г.

41. Тржесоглава З. Лёгкая дисфункция мозга в детском возрасте. – М.,1986г.

42. Тригер Р.Д. Некоторые особенности младших школьников с ЗПР во владении грамматическим строем речи. – дефектология. – 1987г. №5.

43. Ульянкова У.В. Шестилетние дети с ЗПР. – М., 1990г.

44. Филичева Т.Б., Жукова Н.С., Мальцева Е.М. Логопедия. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. – Екатеренбург, 1998г.

45. Филичева Т.Б. Соболева А.В. Развитие речи дошкольника. – Екатеринбург, 1996.

46. Филичева Т.Б. Чевелева Н.А. Логопедическая работа в специальном детском саду. – М., 1987.

47. Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста. – М., 2005.

48. Цейтлин С.Н. Язык и ребенок. Лингвистика детской речи. – М., 2000.

49. Цыпина Н.А. Ошибки в чтении у первоклассников с ЗПР. – дефектология. –М., 1978г. №2.

50. Шахнарович А.М., Негневицкая Е.И. Язык и дети. – М.,1981г.

51. Шевченко С.Г. Особенности освоения элементарных общих понятий детьми с ЗПР. – дефектология. 1976г. №4.

52. Яссман Л.В. Особенности употреблений грамматических категорий детьми с ЗПР. – дефектология. 1976г. №3.

53. Ушакова Т.Н. О причинах детского словотворчества. - вопросы психологии – 1970г. №6.