Предполагаемые результаты: в процессе проведения мероприятий, дети познакомятся с культурой других стран и возможно и у них появиться желание познакомиться с той или иной страной поближе; изучить её историю более полно. В процессе рассказа дети, возможно, заинтересуются особенностями и культурными традициями данных стран.

Анализ:

· - кроссворд «Страны мира»: детям предлагается ответить на вопросы, касающиеся той или иной страны. Вопросы подобраны так, что характеризуют особенности стран. Проведя данное мероприятие можно узнать насколько дети эрудированны в данных вопросах, насколько хорошо они знают историю и культурные традиции стран мира.( см приложение №2)

· Беседа «Крупнейшие города Европы»: детям будет рассказано о нескольких крупнейших городах Европы и представлен наглядный материал (фотографии основных достопримечательностей). ( см.приложение №3)

· Беседа «Крупнейшие города мира»: также небольшой рассказ о нескольких крупнейших городах мира с фотографиями. (см. приложение №4)

· Игра «Угадай где…»: игра на запоминание. Детям будут предложены те же фотографии и ребёнок должен будет выбрать те, которые относятся к одной стране. Таким образом можно будет проверить заинтересованность детей в данной теме, их внимание и память. ( см. приложение №5)

· Викторина «Что. Где. Когда»: проверить заинтересованность детей и их память. Возможно детям будет интересен сам процесс игры. (см. приложение №6)

· Рисунок «Мой идеальный город»: детям даётся возможность пофантазировать. Возможно, они включат в свои города элементы современных городов и таким образом можно будет понять их заинтересованность данной темой.

Тема : «Здоровый образ жизни»

Выполнила:

Проверил:

2008

Цель: основная цель данного мероприятия – дети должны задуматься, что для них в жизни является важным, данная тема должна подтолкнуть их к этому и помочь сделать правильное решение. С помощью данной темы дети задумаются над своим поведением и поймут, что от них зависит дальнейшее развитие нашей страны.

Оборудование: плакаты с надписями, музыка и тексты песен, костюмы, рисунки.

Ход:

Звучит куплет песни «Я люблю тебя, жизнь». На сцену поднимаются 4 ведущих, на спинах плакаты: на багровом фоне «молодежь 40-ых», на желтом - «молодежь 50-ых», на голубом - «молодежь 60-ых», на белом «наш современник». 5 и 6 ведущие перед сценой.

1 ведущий перед сценой.

Известно, время растяжимо,

Оно зависит от того,

Какого рода содержимым

Вы наполняете его.

2. Лицом к зрителям поворачивается первый ведущий, юноша-солдат, выходит на авансцену:

Пламя ударило в небо -

Ты помнишь, Родина?

Тихо сказала: «Вставайте на помощь .» - Родина.

Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина.

Просто был выбор у каждого:

Я или Родина.

Мы защитили родину от фашизма.

А как вы живете в новом веке?

У вас работают серьезные машины,

А вы тупеете, а вы балдеете?

Не верю, не возможно так!!! Не верю!

Придуманная злая ерунда .

Ведь если допустить хоть на мгновенье,

Что вы такие, все смешно тогда:

Смешно, что мы болели общей болью

Что нам пути иного не дано,

Смешно, что мы за вас в бою погибли,

И то, что победили мы - смешно!

3. Лицом к зрителям поворачивается второй ведущий, девушка-целинница, идет на авансцену.

Забота у нас такая.

Забота наша простая.

Жила бы страна родная.

И нету других забот.

И снег, и ветер.

И звезд ночной полет.

Меня моё сердце

В тревожную даль зовет.

(девушка) Мы осваивали целину и строили города!

А вас влекут какие дали?

Какие земли и края?

Сбежать в Америку, в Анталию?

Не верю! Не возможно так! Не верю! -

Придуманная злая ерунда.

4. Лицом к зрителям поворачивается третий ведущий, парень из 60-ых, в руках - портрет Ю. Гагарина, идет на авансцену.

Знаете, каким он парнем был:

На руках весь мир его носил.

Как он песни пел,

Как весел был и смел,

Как азартно жить хотел .

(парень)

Мы запускали в космос спутники и космические корабли!

Вы разве не мечтаете, друзья?

Для вас не зажигается звезда?

Не верю! Не возможно так! Не верю!

Придуманная злая ерунда.

5. Выходит 4 ведущий (девушка)- представитель современной российской молодежи, который отвечает на вопросы своих ровесников, прославивших страну в 40-60-ые годы:

Мы учимся, работаем, мечтаем,

Сложнейшие машины постигаем .

Но к нам подкралась страшная беда:

Зовется наркоманией она.

6Танец наркомании(девушка в черном сначала испытывает наслаждение, потом ломку, затем смерть)

7. Вед.

Как же так случилось? С чего все началось?

8.Звучит мелодия Макаревич «Ты помнишь, как все начиналось?» На сцене сидит парень проходит другой.

- Эй, друг! Покурить не хочешь? -Да я вроде не курю!

- Дане сигарет, а другое . Ну, понимаешь?! Для большего кайфа.

- Спасибо, но я не хочу. Ведь это, вроде как наркотик.

- Ты что из деревни недавно. «Травка» - наркотик?! Да если хочешь знать, ее безопаснее курить, чем табак, сечешь? Никотина-то нет. А чувствуешь себя на сто баксов. Ну что ты, «маменькин сыночек»? Попробуй, все курят. От одного раза еще никто не умер.

(мальчик берет сигарету и, куря вместе, уходят)

9. Вед.

Вот и выкурена первая сигарета с травкой, потом хочется более острых ощущений и выпивается первая таблетка, и вот ты даже не заметил как сел на иглу.

9 ведущий:

Вот он тащился, чуть не умирая,

Через минуту ж -

Где достал, бог весть! -

О радостях искусственного рая

Мир может на лице его прочесть!

А сколько их сейчас бредет по свету,

Чья участь то сладка, а то тяжка!

И, видимо, спасенья больше нету

От этого простого порошка .

На сцену выходят четыре ведущих.

10. Вед.

Наркомания - это пустые глаза,

Начинающие светиться при виде шприца.

Для возникновения физической зависимости достаточно 3-7 дней приема какого-либо наркотика. После 20 дней употребления зависимость возникает в 100% случаев (показать плакат «мозг»)

11. Ведущий:

У наркоманов - глухие уши,

Бесчувственные и безнравственные души.

После возникновения зависимости у человека развиваются депрессии, приступы паники, психозы, страх, резкое ухудшение памяти. Им чуждо сочувствие, боль других, даже родителей.

12. Ведущий:

у наркомана тело в судорогах ломки,

И мысли жалкого подонка.

Перед нами страшная картина:

Наркотики- самоубийств причина.

В наркотическом опьянении возникают галлюцинации, и наркоманы не чувствуют опасности. Это приводит к несчастным случаям.

Но самой частой причиной смерти является передозировка наркотика.

13. Ведущий:

Наркотики - это муки новорожденных, На ломку и болезни обреченных.

Ребенок заражается наркоманией еще в утробе матери. После родов он не получает наркотиков и него начинается «ломка» как у взрослого наркомана. Дети, родившиеся от наркоманов имеют замедленное развитие, дистрофию, не мене часто у наркоманов плод погибает, не родившись.