Использование электронных средств обучения на уроках технологии
Рефераты >> Педагогика >> Использование электронных средств обучения на уроках технологии

Особое внимание учащихся систематически обращается на необходимость соблюдения правил безопасного обращения с колющими и режущими инструментами.

Изделия, выполняемые школьниками, должны носить общественно полезную направленность. Они довольно разнообразны: игрушки для детского сада и групп продленного дня, наглядные пособия, дидактический материал, необходимые предметы для класса, школы. В процессе работы младших школьников с древесиной анализируются и широко используются математические, природоведческие, экологические, графические знания, умения или навыки. Они конкретизируются и совершенствуются в ходе установления межпредметных связей трудового обучения с другими предметами, появляются действенные стимулы к систематической самообразовательной работе.

Таблица 2

Программа раздела «Технология обработки древесины» 5 класс

занятия

Разделы и темы программы

Количество учебных часов

на раздел:

на тему

 

Технология обработки древесины

(Изготовление изделий из древесины налаженными инструментами и на налаженном оборудовании).

16

 
 

Вводное занятие.

 

2

 

Сведения по материаловедению.

 

1

 

Элементы графической грамоты.

 

1

 

Разметка, строгание и пиление.

 

4

 

Сверление отверстий Изготовление изделий из древесины.

 

2

 

Отделка деталей и их подготовка к сборке.

 

2

 

Сборка и отделка изделия.

 

4

Технология обработки древесины (16 ч)(Изготовление изделий из древесины налаженными инструментами и на налаженном оборудовании)Вводное занятие (2ч)Содержание и задачи раздела «Технология обработки конструкционных материалов и элементы машиноведения». Организация труда и оборудование рабочего места для обработки древесины. Рациональное размещение инструмента на столярном верстаке. Правила безопасности труда.Сведения по материаловедению (1ч)Древесина как природный конструкционный материал. Применение древесины в народном хозяйстве. Строение древесины. Породы древесины. Виды пороков древесины и их характерные признаки. Текстура древесины и ее использование. Виды пиломатериалов.Элементы графической грамоты (1ч)Понятие о техническом рисунке, эскизе, и чертеже детали призматической, формы. Главный вид, виды слева и сверху. Нанесение размеров. Правила чтения чертежа детали. Понятие об инструкционно-технологической карте. Изучение конструкции и технических требований, предъявляемых к изготавливаемым деталям и изделию, ознакомление с технологией его изготовления: подбор заготовок, инструментов.Разметка, строгание и пиление (4ч)Столярный или комбинированный верстак, его назначение и устройство. Приемы и последовательность разметки с помощью шаблонов, линейки, угольника и рейсмуса.Инструменты, приспособления для строгания и пиления. Устройство и назначение рубанка.Поперечные и продольные пилы. Клинообразная форма режущей части столярных инструментов. Форма зубьев пил для поперечного и продольного пиления. Стусло как средство обеспечения заданной точности взаимного расположения обрабатываемых поверхностей детали и повышения производительности труда при пилении.Приемы строгания, поперечного и продольного пиления. Правила безопасности труда при выполнении этих операций.Сверление отверстий. Изготовление изделий из древесины (2ч)Обозначение формы и размеров отверстий на чертеже. Виды сверл, устройство и область их применения. Назначение и устройство коловорота и ручной дрели.Закрепление сверл. Приемы сверления коловоротом и ручной дрелью. Контроль размеров отверстия. Правила безопасности труда при сверлении.Изготовление деталей из древесины, имеющих отверстия.Отделка деталей и их подготовка к сборке (2 ч)Приемы зачистки и полирования поверхностей деталей с помощью напильника с грубой насечкой, с применением шлифовальной шкурки. Контроль шероховатости поверхностей сравнением с образцами или эталонами. Правила безопасности труда при выполнении отделочных операций.Сборка и отделка изделия (4 ч)Сборочный чертеж. Правила чтения сборочных чертежей. Способы соединения деталей из древесины (на гвоздях и шурупах). Последовательность соединения деталей из древесины на гвоздях, шурупах, клее. Сборка изделия. Контроль точности взаимного расположения деталей.Украшение изделия выжиганием. Сущность данного способа отделки. Инструменты и приспособления, используемые при выжигании Выжигание орнаментальных композиций обычным прибором для выжигания и при помощи нагретых металлических стержней определенного профиля (штемпелей).Подготовка поверхностей под окраску. Окраска изделия. Привила безопасности труда при работе с лакокрасочными материалами.Практические работыСоставление технического рисунка или эскиза детали призматической формы с одним-двумя элементами. Чтение чертежей и инструкционно-технологических карт изготавливаемых деталей.Подготовка к работе: подбор и проверка заготовок, инструментов иприспособлений в соответствии с инструкционно-технологической картой. Организация рабочего места и создание безопасных условий труда.Изготовление изделий, включающих операции: строгание пласти и кромки; разметку, пиление древесины поперек и вдоль волокон с применением стусла; сверление отверстий с помощью ручной дрели; зачистку обработанных поверхностей напильников с грубой насечкой и шлифовальной шкуркой; покрытие лаком или водными красителями. Контроль качества изделий. Лабораторно-практические работы1. Определение пород древесины и ее пороков.2. Контроль основных параметров качества деталей (формы, размеров, шероховатости каждой элементарной поверхности и взаимного расположения поверхностей на детали) призматической формы и тел вращения.


Страница: