Использование цифровой лаборатории Архимед в школьном химическом экспериментеРефераты >> Педагогика >> Использование цифровой лаборатории Архимед в школьном химическом эксперименте
16. Intel® “Обучение для будущего” (при поддержке Microsoft® ) – М.: «Русская редакция», 2005. – 368с.
17. Каталог образовательных средств и решений. Школьные лаборатории. Цифровая лаборатория «Архимед» / Институт новых технологий (http://www.int-edu.ru/arhimed/).
18. Концепция информатизации системы общего образования республики Саха (Якутия).
19. Кузнецова А.В. Практикум по прикладной химии: Учебное пособие ( ПГПУ им. В.Г. Белинского). – Пенза, 2004. – 108 с.
20. Линьков В.М. // Современные информационные технологии в обучении химии: Материалы III областной научно- практической конференции учителей химии и преподавателей вузов (Пенза, ПГПУ им. В. Г. Белинского, 2006). – Пенза: ПГПУ, 2006. – C. 7 –8.
21.Мелентьева Г.А., Антонова Л.А. Фармацевтическая химия. – М.: Медицина, 1985. – 480 с.
22.Мещерякова Е. А. Метод компьютерных проектов в практике обучения химии // Современные информационные технологии в обучении химии: Материалы III областной научно- практической конференции учителей химии и преподавателей вузов (Пенза, ПГПУ им. В. Г. Белинского, 2006). – Пенза: ПГПУ, 2006. – С. 72 –75.
23.Мещерякова О. А. Организация проектной деятельности в локальной сети // Современные информационные технологии в обучении химии: Материалы III областной научно- практической конференции учителей химии и преподавателей вузов (Пенза, ПГПУ им. В.Г. Белинского, 2006). – Пенза: ПГПУ, 2006. – С. 70 –72.
24.Морозов М.Н., Танаков А.И., Герасимов А.В., Быстров Д.А., Цвирко В.Э., Дорофеев М.В. Разработка виртуальной химической лаборатории для школьного образования. Educational Technology & Society, 2004, №3 – С. 155 –164.
25.Новые технологии в образовании / Семинар в Центре информационных технологий и учебного оборудования (http://pedsovet.edu.ru/nfpk_web/start.htm).
26. Подьячева Е.А., Ашкеева Г.Х., Макеева Е.Е. и др. Практикум по химии: ( для подготовительных отделений). – Алма-Ата: Мектеп, 1987. – 160 с.
27. Полат Е. С. Новые педагогические технологии / Пособие для учителей – М.: 1997. – С. 55 –58.
28. Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2000-2002. –160с.
29.Роева Н. Н., Клячко Ю. А, Кирничная В. К. Методы исследования свойств сырья и продуктов питания. Лабораторный практикум для студентов технологических специальностей. – М.: 2000. – С. 24 –26.
30.Таирова Е. А. Обзор учебников и пособий по химии на электронных носителях // Современные информационные технологии в обучении химии: Материалы III областной научно- практической конференции учителей химии и преподавателей вузов (Пенза, ПГПУ им. В. Г. Белинского, 2006). – Пенза: ПГПУ, 2006. – С. 22 –31.
31.Уваров А.Ю. Два кризиса образования, учебная архитектура и Интернет // Организационные инновации в управлении интегрированными образовательными учреждениями: Материалы Всероссийской научно-практической конференции (Барнаул, 2002). – Барнаул. – 2002. - С. 16-17.
32.Уваров А.Ю. О конструктивных элементах открытой учебной архитектуры // «Информационные технологии в непрерывном образовании»: Тезисы докладов Международной конференции (Петрозаводск, Петрозаводский государственный университет, 1995). – Петрозаводск.: Изд-во Петрозаводского государственного университета, 1995 г. – С. 15.
33.Уваров А.Ю.Открытая учебная архитектура для школы информационного века // Образование и информатика: Труды Международного конгресса ЮНЕСКО. Т. 4, М.: 1997.
34.Уваров А.Ю. Подготовка педагогов в проекте «Информатизация системы образования» // «Телематика'2003»: Материалы X Всероссийской научно-методической конференции. – СПб.: 2003. С. 25 –27.
35.Федорова Ю.В., Трактуева С.А., Шапиро М.А., Панфилова А.Ю. Цифровые лаборатории «Архимед» // Информационные технологии в образовании-2003. Сборник трудов конференции (http://www.bitpro.ru/ito/2003/II/1/II-1-2863.html; http://www.ito.su/2003/tezis/II-1-2863-Ustniy.html
36.Филиппова В.М, Тихомирова В. П. Фрагменты коллективной монографии под общей редакцией В. М. Филиппова и В.П. Тихомирова. http: / /academy.odoportal.ru/documents/academ/bibl/russia/1/html.
37. Фирстова Н. В., Мещерякова О. А. Практикум к элективному курсу «Химия и экология». – Пенза: ПГПУ‚ 2007. – 50 с.
38. Цифровая лаборатория « Архимед». Методические материалы. Институт новых технологий. – М.: 2007. – 375 с.
39. Штремплер Г.И. Химия на досуге: Домашняя хим. лаб.: Кн. для учащихся. – М.: Просвещение: « Учеб. лит.», 1996. – 94 с.
40.sota –as.ru
41.www. FIZfaq 1502.narod.ru./ arhimed.)
42. Эпштейн Д.А., Ходаков Ю.В. Неорганическая химия. Учебник для 9 класса. – М.: Просвещение, 1986. – С. 112 – 116.
Приложение 1. Примерное календарно-тематическое планирование учебного материала по химии в 9 классах
№ урока |
Содержание учебного материала |
1-2 |
Характеристика химического элемента на основании его положения в Периодической системе Д.И. Менделеева |
3 |
Амфотерные оксиды и гидроксиды |
4 |
Периодический закон и система элементов Д.И.Менделеева |
Раздел 1.Скорость химических реакций. Химическое равновесие(6ч) по учебнику 8 класса | |
5 |
Скорость химических реакций |
6 |
Зависимость скорости химических реакций от природы реагирующих веществ, концентрации и температуры |
7 |
Катализ и катализатор |
8 |
Обратимые и необратимые реакции |
9 |
Химическое равновесие и способы его смещения |
10 |
Обобщение и систематизация знаний по теме |
Раздел 2 . Металлы (15 ч) | |
11 |
Положение элементов металлов в Периодической системе Д.И.Менделеева и особенности строения их атомов Физические свойства металлов |
12 |
Химические свойства металлов |
13 |
Общие понятия о коррозии металлов |
14 |
Сплавы |
15 |
Металлы в природе. Общие способы их получения |
16 |
Общая характеристика элементов главной подгруппы I группы |
17 |
Соединения щелочных металлов |
18 |
Общая характеристика элементов главной подгруппы II группы |
19 |
Соединения щелочноземельных металлов |
20 |
Алюминий, его физические и химические свойства |
21 |
Соединения алюминия |
22 |
Железо, его физические и химические свойства |
23 |
Генетические ряды Fe2+ и Fe3+ |
24 |
Обобщение по теме «Металлы» |
25 |
Контрольная работа по теме «Металлы» |
Раздел 3 . Неметаллы (20ч.) | |
26 |
Общая характеристика неметаллов |
27 |
Общая характеристика галогенов |
28 |
Соединения галогенов |
29 |
Сера, ее физические и химические свойства |
30 |
Оксиды серы (IV) и (VI) |
31 |
Серная кислота и ее соли |
32 |
Азот и его свойства |
33 |
Аммиак и его свойства |
34 |
Соли аммония |
35 |
Азотная кислота и ее свойства |
36 |
Соли азотистой и азотной кислот. Азотные удобрения |
37 |
Фосфор |
38 |
Соединения фосфора |
39 |
Углерод |
40 |
Оксиды углерода(II) и (IV) |
41 |
Карбонаты |
42 |
Кремний |
43 |
Силикатная промышленность |
44 |
Обобщение по теме «Неметаллы» |
45 |
Контрольная работа по теме «Неметаллы» |
Раздел 4. Практикум по неорганической химии (5 ч) | |
46 |
Получение амфотерного гидроксида и изучение его свойств |
47 |
Получение аммиака и исследование |
48-49 |
Решение экспериментальных задач на распознавание важнейших катионов и анионов |
50 |
Решение экспериментальных задач на распознавание важнейших катионов и анионов |
Раздел 5 . Органические вещества (12ч.) | |
51 |
Предмет органической химии. Строение атома углерода |
52 |
Алканы. Химические свойства и применение алканов |
53 |
Алкены. Химические свойства этилена |
54 |
Понятие о спиртах на основе реакции гидратации этилена и взаимодействия этилена с раствором перманганата калия |
55 |
Окисление альдегида в кислоту и понятие об одноосновных карбоновых кислотах |
56 |
Понятие о сложных эфирах. Жиры |
57 |
Понятие об аминокислотах |
58 |
Реакция поликонденсации аминокислот. Белки |
59 |
Углеводы |
60 |
Полимеры |
61 |
Обобщение знаний учащихся по органической химии |
62 |
Решение экспериментальных задач на распознавание органических веществ с использованием качественных реакций на альдегиды, многоатомные спирты, крахмал и непредельные соединения |
Тема 7. Обобщение знаний по химии за курс основной школы (6ч.) | |
63 |
Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева в свете учения о строении атома |
64 |
Строение вещества (виды химических связей и типы кристаллических решеток) |
65 |
Химические реакции |
66 |
Классы химических соединений в свете ТЭД. |
67 |
Контрольная работа по теме «Органические вещества» и «Обобщение знаний по химии за курс основной школы» |
68 |
Подведение итогов |