I группа

методов

II группа

методов

III группа методов

I подгруппа

II подгруппа

III подгруппа

IV подгруппа

I подгруппа

II подгруппа

I подгруппа

II подгруппа

III подгруппа

По источнику

По логике

По степени

По степени

Методы

Методы

Методы устного

Методы

Методы

передачи и

передачи и

самостоя-

управления

стимулирования

стимулирова-

контроля и

письменного

лабораторно

восприятия

восприятия

тельности

учебной работы

интереса к

ния долга и

самоконтроля

контроля и

практического

учебной

информации

мышления

учению

ответственности

самоконтроля

контроля и

информации

школьников при

самоконтроля

овладении

знаниями

Словесные:

Учебные работы

Убеждения

Индивиду-

Контрольных

Контрольно-

- рассказ

Индуктивные

Репродуктив-

под руковод-

Познаватель-

значимости

ального опроса

письменных

лабораторных

- беседа

ные

ством учителя

ных игр

учения

работ

работ

- лекция

Дедуктивные

Фронтального

Наглядные:

Проблемно-

Самостоятель-

Учебных

Предъявления

опроса

Письменных

Машинного

- иллюстрации

поисковые

ной работы

дисскуссий

требований

зачетов

контроля

- демонстрации

учеников:

Устных зачетов

Практические:

- работа с

Создания

Упражнения в

Письменных

Лабораторно-

- опыты:

книгой

эмоционал-но-

выполнении

Устных

экзаменов

практического

- упражнения

- письменная

нравст-венных

требований

экзаменов

самоконтроля

- учебно-про-

работа

ситуаций

Програм-

изводительный

- лабораторная

Поощрения и

Программи-

мированных

труд

работа

порицания

рованного

письменных

- выполнение

опроса

работ

трудовых

заданий

Устного

Письменного

самоконтроля

самоконтроля