12. Комментарий к Конституции Украины. Институт законодательства Верховной Рады Украины. Второе издание, исправленное и дополненное.- К., 2004. – 412 с.

13. Конституция Украины: принята на 5-ой сессии ВРУ 28 июня 1996г.- К.: Юринком, 2007.

14. Короткова М.В. Методика проведения игр и дискуссий на уроках истории. М., 2003. – с. 260.

15. Маслоу А.Г. Дальние пределы человеческой психики. - М.: Евразия, 1997. – с. 225.

16. Методика обучения истории в средней школе. Ч. II / Под ред. Н.Г. Дайри. - М.: Просвещение, 1978. – с. 160.

17. Методическое пособие по истории: 8 класс. Под ред. А.Преображенского.- М.: Просвещение, 1989. – с. 240.

18. Мурзаев B.C. Рисунки на классной доске в преподавании истории. -М., 1946. – с. 180.

19. Петрова Л.В. Нетрадиционные формы истории в V-VI классах. // Преподавание 29. истории в школе. №4, 1987.

20. Программы для общеобразовательных учебных заведений. История Украины 5-11 кл. Всемирная история 6-11 кл. - К.: Школьный мир. – 2001.- с. 280.

21. Студеникин М.Т. Методика преподавания истории в школе. - М.: Владос, 2000. – с. 210.

22. Черникова Т.В. История России IX—XVII вв. Рабочая тетрадь. — М., 1997.

23. Ушинский К.Д. Собрание сочинений. Т.6 - М.-Л.: АПН РСФСР, 1950.- с.420.

24. Ушинский К.Д. Собрание сочинений. Т.8 - М.-Л.: АПН РСФСР, 1950. – с. 450.

25. Ушинский К.Д. Собрание сочинений. Т. 10 - М.-Л.: АПН РСФСР, 1950. – с. 390.

26. Философский словарь / Ред. Фролов И.Т. - М., 1987. – 322 с.

27. Харламов И.Ф. Педагогика. – М.: Градарики, 2005. – 424 с.