Художник не отрывает взора

От натурщицы, от полотна.

- Можете шевелиться, синьора,

Ваша скованность мне вредна.

Смуглая женщина в свете зыбком,

Прост и чудесен ее наряд.

Неуловима ее улыбка,

Необъясним ее чистый взгляд.

То ли улыбка, то ли догадка,

То ли намек, то ли укор.

Бежит пробор посередке гладко

И пропадает тропой среди гор.

Еще кантилена, еще два аккорда.

Послеобеденный ровный свет.

Музыку слушает Джоконда.

Леонардо пишет портрет.

4 этап

3 группа (карточка)

Устранить повторы.

С западной стороны Красной площади находится самая высокая стена Кремля со Спасской башней.

В южной части находится Покровский собор, шедевр русского зодчества, известный более как храм Василия Блаженного. Рядом с собором находится круглое каменное возвышение, Лобное место.

-определить тип сказуемого. (проверяет учитель русского языка)

2 группа - работа с текстовым редактором (учитель информатики)

распечатать

1 группа - Работа с текстовым редактором (оформить текст сочинения- миниатюры, распечатать.

Дома: 1 группа- подражание Гумилеву (любой портрет)

2 группа - к тексту написать начало

Осинки и березки стоят тоненькие просвечивающиеся (на)сквозь. Заметнее стали пихты выделяющиеся своей темной хвоей. Лес пр готовился к зиме и стоит молч ливый и поч рневший.

3 группа - Написать небольшой текст или отдельные предложения (4-5 предложений) описательного характера, используя различного типа сказуемые.

3. Подведение итогов урока [RusEdu.Ru, 2009: http://www.rusedu.info.].

Интегрированный урок математика-информатика. 6 кл.

Тема: «Координатная плоскость. Графические возможности языка QBASIC».

Цели урока:

1. Закрепление знаний, умений, навыков по теме «Координатная плоскость» (нанесение точек на координатную плоскость по координатам, знаний терминологии);

Закрепление понятий информатики: основные операторы графики языка QBASIC (SCREEN, LINE,PSET,PAINT).

Выяснить общие признаки и отличия между координатной плоскостью и координатной сеткой

2. Развивать мышление, творческую активность, внимание, интерес к предметам математики и информатики.

3. Воспитывать самостоятельность, аккуратность, трудолюбие.

Оборудование: компьютеры, магнитная доска, наглядные пособия, карточки с заданиями для самостоятельной работы

Ход урока:

1. Организационный момент урока.

Здравствуйте, ребята! Как Ваше настроение? Настроены ли Вы на работу? Все ли пренадлежности приготовлены к уроку? Тогда в добрый путь! Улыбнемся друг другу!

Сегодня мы проведем с вами урок математики и информатики по теме «Координатная плоскость. Графические возможности языка Бейсик».

Перед нами стоит цель: повторить все понятия, связанные с темой нашего урока и выяснить в чем отличия и сходства координатной плоскости и координатной сеткой.

2. Всесторонняя проверка знаний. Подготовка к активному и сознательному усвоению нового учебного материала.

Задание 1. На плакате изображены пары пересекающихся координатных прямых. Какие из этих пар не образуют координатную плоскость. Почему?

Задание 2. Как построить точку А(-2;5)?

Какие знаки имеют координаты точек в III четверти, во I четверти?

В какой четверти располагаются точки В(4;-2); С(-3;5); М(-2;-4); Е(5;1); К(0;6); Р(-6;0).

Задание 3. Что называется координатной плоскостью?

Какие координаты имеет точка на координатной плоскости?

Задание 4. Разгадайте кроссворд (задание выполняют два ученика параллельно с заданием №1, 2).

Вопросы к кроссворду.

По вертикали:

1. 1. Четверть, в которой точки имеют положительные абсциссу и ординату (первая).

2. С помощью оператора PSET в графическом режиме языка Бейсик рисуется…(точка)

3. Как называется плоскость, которую образуют две координатные прямые при пересечении под прямым углом в начале отсчета? (координатная).

5. Какой режим включается, если в программе установлен оператор SCREEN.(графический).

По горизонтали:

4. Как называется вторая координата точки? (ордината)

6. Как называется координата x? (абсцисса)

7. Дана точка М(-6;3). Как называются числа –6 и 3? (координаты)

8. С помощью оператора LINE в графическом режиме языка Бейсик рисуется…(линия)

9. Что нарисуется на экране после выполнения следующей программы: