[1] Михайлов В., Палько А. Выбираем здоровье!. - М.: Молодая гвардия, 1987. - с.109.

[2] Книга о здоровье / Под. Ред. Ю.П.Лисицына. - М.: Медицина, 2000. - с.285 - 286.

[3] Михайлов В., Палько А. Выбираем здоровье. - М.: Молодая гвардия, 1987. - с.71.

[4] Как быть здоровым/ Под ред. П. В. Волкова. - М.: Медицина, 2002. - с.31.

[5] Халетова С.С., Полевщиков М.М., Шрага А.М. Основы здорового образа жизни. – Йошкар-Ола: Марийский полиграфическо-издательский комбинат, 1997,с. 14.

[6] Организация и оценка здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений: Руководство для работников системы общего образования. — М.: Московский городской фонд поддержки школьного книгоиздания, 2004, с. 45.

[7] Дрибинский П. Воспитание ценностного отношения к здоровью// Воспитание школьников. – 2008. - № 8. – С. 28.

[8] Петров К. Здровьесберегающая деятельность в школе//Воспитание школьников.-2005.- №2.- С.19-22.

[9] Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в современной школе. - М.: АПК и ПРО,2002, с.12-14.

[10] Науменко Ю.В. Здоровьесберегающая деятельность школы// Педагогика.-2005.- №6.- С.37-44.

[11] Бурдина Б.Ю. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях модернизации// Психологическое сопровождение образовательного процесса: Сборник научно-методических материалов. Вып. I. – Саранск: МОРМ, МРИО, 2005, с. 14-15.

[12] Павличенко Е. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса// Воспитание школьников. – 2006. - № 1. – С. 33-35.

[13] Сухомлинский В.А. О воспитании. — М.: Политиздат, 1985, с. 61.

[14] Здоровьесберегающая деятельность школы в учебно-воспитательном процессе: проблемы и пути их решения//Школа.-2005.-№3.-С.55.

[15] Ощепкова ТЛ. Воспитание потребности в ЗОЖ у школьников // Народное образование. - 2006. - № 8. - С. 90-91.