Внекласное мероприятие Здоровье сгубишь – новое не купишьРефераты >> Педагогика >> Внекласное мероприятие Здоровье сгубишь – новое не купишь
Вед.1: Профессор, а как влияет алкоголь на организм ребенка?
Профессор: А Вы как думаете?! Приведу пример… если в пробирку с одноклеточными животными – амебой – налить одну каплю водки, то видно, как амеба сморщивается, движения ее замедляются, вскоре она погибает.
Вед.2: Неужели?!
Профессор: Да, это так. Или, например, если котятам в молоко добавить немного спирта – то котята станут вялыми и сонливыми, они перестают играть, у них появляются судороги, покраснения глаз, возникают проблемы с дыханием. (пауза) вот так же губительно алкоголь действует и на организм ребенка. Если дети потребляют спиртное, у них замедляется рост, возникают болезни, они плохо развиваются. У них слабеет память, ухудшается мышление - таким детям трудно учиться.
Вед.1: Да… Зная, какие последствия ждут пьющего человека, как вообще можно решиться на «выпивку»??!
Вед.2:
Средь традиций самых разных
Есть нелегкая одна.
Если встреча, если праздник,
Значит пей и пей до дна!
Пей одну и пей другую,
И седьмую, и восьмую,-
Просят, давят, жмут «друзья»!
Ну а если не могу я,
Ну а если мне нельзя?
Ну а если есть причина
Завтра утром в форме быть?
Значит, я уж не мужчина?
Хоть давись, но должен пить!!!
Профессор: К большому сожалению, в нашем обществе (а особенно среди подростков) сложился стереотип – когда отказ от употребления спиртного рассматривается чуть ли не как ущербность, как недостаток, а умение пить возводят в добродетель.
Вед.1: Мы не верим, что алкоголь может принести нам вред.
Профессор: Тем не менее, исследования показывают, что подростки, знакомящиеся с алкоголем до 15-летнего возраста, подвержены большему риску столкнуться с проблемами алкоголизма и наркомании.
О вреде наркотиков… (часть 3)
Выбегают разносчики газет: «Новости, читайте новости!!.», «Покупайте свежие газеты…»
Продавец 1: Россия находится в наркотическом плену!!!
Продавец 2: Героин – из Азии!!! Кокаин – из Латинской Америки!!! Из Европы и стран Балтии – синтетические наркотики!!!
Продавец 1: И все это можно купить у нас – в России!!!
Продавец 2: 70 % подростков в России хотя бы раз пробовали наркотики!!!
«Новости, читайте новости!!.», «Покупайте свежие газеты…» - продавцы убегают.
Вед.2: Да. В последние годы в России употребление наркотических веществ стало настоящим бедствием.
Вед.1:На каждые 100тысяч подростков приходится 168 ребят злоупотребляющих наркотиками, и 164 токсикомана.
Музыка – «Слуги времени»
Чтец : Вот он тащится, чуть не умирая,
Через минуту ж –
Где достал, Бог весть!-
О радостях искусственного рая
Мир может
На лице его прочесть!
А сколько их сейчас бредет по свету,
Чья участь то сладка, а то тяжка!
От этого простого порошка…
Вед.1: Есть немало веществ, способных оказать на психику человека наркотическое действие.
Вед.2: В течение нескольких минут после приема наркотического вещества наблюдается возбуждение с наиболее приятными для наркомана ощущениями и переживаниями: расслабленность, могущество и вседозволенность, прилив энергии, уверенность и безмятежность.
Вед.1: Возникает особое состояние эйфории, так называемый «кайф».
Вед.2: Многие их тех, кто стремится скорее попробовать все в жизни, наивно полагают, что «попытка – не пытка». Попробую – ну и что… а итог всегда один и тот же: ряды наркоманов пополняют новые поклонники «дури». И исключений нет.
Вед.1: К примеру, уже при повторном приеме героина развивается навязчивое влечение человека к наркотику, психическая зависимость от него. Человек постоянно думает о наркотике и вызываемом им эффекте.
Вед.2: Быстро возникающее привыкание - это одно из удивительных и трагических особенностей применения наркотиков.
Вед.2: Однако, очень скоро наркоман начинает употреблять наркотики уже не для удовольствия, а от страха перед неизбежной «ломкой».
Вед.1: Во время «ломки» у человека болит все внутри - кости и суставы как бы разламываются, растекаются, разрываются. Состояние исключительно тяжелое.
Музыка – В. Цой, «Мама, мы все сошли с ума…»(проигрыш)
Звучит стихотворение В. Высоцкого «…меня опять ударило в озноб.»
Чтец: Меня опять ударило в озноб,
Грохочет сердце, словно в
бочке камень,-
Во мне живет мохнатый
злобный жлоб
С мозолистыми цепкими
руками.
Но я собрал еще остаток
сил,-
Теперь его не вывезет
кривая:
Я в глотку, в вены яд себе
вгоняю -
Пусть жрет, пусть сдохнет,-
я перехитрил!
Вед.2: Проклятье «ломки» преследует неотступно, и чтобы там не говорили сами наркоманы, немало грязных дел совершается ради того чтобы уйти от беспощадного преследования.
Вед.1:Около 70% девушек-наркоманок занимаются проституцией.
Вед.2: Для наркомана ничего не стоит убить человека, поскольку человеческая жизнь теряет для них всяческую ценность.
Вед.1: Им все равно кого убивать: если есть препятствие на пути к наркотику, значит, его нужно устранить. Любое препятствие – любой ценой, вот и вся логика.
Вед.2: В прошлом году, один двадцатилетний парень убил своего отца за то, что тот пытался вылечить его от наркомании. Он бил отца металлическим прутом, повторяя при этом: «Я тебя люблю, но мне очень тяжело». И этот молодой человек не исключение, а лишь один из сотен тысяч таких же как он.
Вед.1: Наркомания не насморк и сама по себе не проходит. На поздней стадии заболевания у наркомана окончательно разрушается организм и деградирует личность.
Вед.2: Внешность наркомана являет собой отталкивающую картину распада: морщинистое лицо землистого цвета, выпадающие волосы и зубы, шелушащаяся кожа, тусклый взгляд, крайнее истощение тела.
Вед.1: Происходят глубокие изменения в интеллектуальной сфере: появляются провалы в памяти, нарастают признаки слабоумия, вплоть до развития маразма. Ярким примером может стать основатель группы Pink Floyd – Сид Баррет – который последние 25 лет в основном пребывает в больнице для душевнобольных.
Вед.2: Печально, но факт – множество знаменитых людей стали жертвами пагубной страсти.
Музыка - «Реквием» Моцарта
Звучит стихотворение «…Останови планета бег»
Чтец: Останови, планета, бег,
Набат услышав поминальный.
Умер человек еще один
Изгой. Опальный.
Останови и дай услышать
Звенящей боли тишину.
Подумать дай, как жить –
Нет – выжить! Минуту дай. Всего одну
Для крика, а не для молчанья,
Что до галактик долетит,
Излить все боли и отчаянье
Земных изгоев, их обид,
Их страхов, злобы, унижений,
Их ощущения вины,
Их постепенных превращений
В калек, вернувшихся с войны…
С войны с самим собой и миром
Где лишь прямой наводкой бьют
По тем, кто был толпы кумиром,