- Наследственная программа сохраняет свое значение на этапе формирования грамматики, т.е. в возрасте 2,5 – 6 лет. Ее действие направлено на осуществление механизма аналитических и синтезирующих операций в отношении усваиваемого вербального материала, формирования грамматических структур и динамических стереотипов.

Исследовательские данные о принципах речевого онтогенеза могут быть использованы в педагогической практике, направленной на совершенствование и коррекцию речи детей, нуждающихся в помощи извне.

Литература

1. Авдеева Н.Н., Мещерякова С.О. Вы и младенец. – М, 1991.

2. Бельтюков В.И. Саморазвитие неживой и живой природы. М., 1997. С. 224.

3. Бельтюков В.И. Системный анализ онтогенеза фонемного строя языка // Теоретические и прикладные исследования психологии речи. – М., 1988. С. 72-91.

4. Бельтюков В.И. Взаимодействие анализаторов в процессе восприятия и усвоения устной речи (в норме и патологии). – М., 1977.

5. Бельтюков В.И., Салахова А.Д. Лепет слышащего ребенка // Вопросы психологии, 1973. С. 105-115.

6. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961.

7. Гвоздев А.Н. От первых слов до первого класса: Дневник научных наблюдений, Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1981.

8. Кольцова М.М. Обобщение как функция мозга. – М.: "Наука", 1967.

9. Кольцова М.М. Ребенок учится говорить. 2-е изд. М.: "Советская Россия", 1979.

10. Леонтьев А.А. Слово в речевой деятельности. М., 1965.

11. Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. М., 1999. 12. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. – М, 1986.13. Новоселова С.Л. Развитие мышления в раннем возрасте. – М, 1978.

14. Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология. Учебник. – М., Российское педагогическое агентство. 1996, - 374 с.

15. Психофизиологические механизмы речи. (Монография) М., "Наука", 1979, - 247 с.

16. Ушакова Т.Н. Функциональные структуры второй сигнальной системы.

17. Ушакова Т.Н. Детская речь - ее истоки и первые шаги в развитии // Психологический журнал, т. 20, № 3, 1999 г., С. 59-70.

18. Ушакова Т.Н., Павлова Н.Д., Латынов В.В., Цепцов В.А., Алексеев К.И. Слово в действии. Интент-анализ политического дискурса // 2000, Изд. "Алетейя", СПб., 316 с.

19. Ушакова Т.Н. Речь: истоки и принципы развития. – М., 2004.

20. Ушакова Т.Н. Двойственность природы речеязыковой способности // Психол. журн., 2004, №2, С.5-18.