Гигиеническое воспитание младших школьниковРефераты >> Педагогика >> Гигиеническое воспитание младших школьников
Волосы лучше мыть в мягкой воде; если же вода жесткая, то к ней добавляют буру или пищевую соду (1—2 чайн. л. на 5—6 л воды). Жирные или сухие волосы нуждаются в специальном уходе. Уход за полостью рта помогает сохранить зубы, предупредить многие заболевания внутренних органов. Чистят зубы ежедневно утром, полощут рот после еды; при появлении неприятного запаха изо рта необходимо обратиться за советом к врачу. Для обнаружения начальной формы кариеса зубов, снятия зубного камня и других мероприятий, связанных с санацией полости рта, нужно не реже двух раз в год посещать стоматолога.
Помимо общегигиенических мероприятий, личная гигиена включает уход за наружными половыми органами. Эти специальные гигиенические мероприятия следует начинать не со времени наступления половой зрелости, а с момента рождения ребенка и проводить постоянно.
Важное место в личной гигиене занимают соблюдение чистоты нательного белья, одежды, ежедневная смена носков (чулок), особенно при повышенной потливости. Чистота тела и одежды немыслима без соблюдения чистоты в жилых комнатах, кухне, в производственных помещениях.
Каждому члену семьи рекомендуется иметь отдельную постель, отдельные полотенца (личное и банное); смену постельного белья приурочивают к посещению бани. Рекомендуется также перед сном менять дневное нательное белье на ночную сорочку (пижаму).
Все эти гигиенические мероприятия, необходимые повседневно, приобретают особое значение в тех случаях, когда в семье кто-нибудь заболевает, т. к. нарушение требований гигиены может отрицательно сказаться на здоровье и трудоспособности окружающих больного людей, особенно детей.
При разработке правил личной гигиены, по существу общих для всех людей, учитываются возрастные, а также анатомо-физиологические особенности женского и мужского организма.
Для правильного развития детей исключительно важно влияние таких общеукрепляющих факторов, как воздух, солнце, водные процедуры, физические упражнения и подвижные игры, полноценное питание.
В школьном возрасте особенно важно, чтобы дети как можно больше бывали на свежем воздухе, находились в движении, регулярно занимались физкультурой, правильно чередовали учебные занятия с отдыхом, соблюдали режим сна. Тяжелые физические нагрузки, длительное сидение в школе за партой и дома за уроками могут вызвать искривление позвоночника и деформацию костей таза. Как учителя, так и родители должны следить за правильной осанкой детей. Необходимо, чтобы парта и стол для домашних занятий соответствовали росту ребенка и правильно освещались; надо следить за тем, чтобы у детей не развивались близорукость и дальнозоркость. В период полового созревания, когда перестраиваются нервная и эндокринная системы и напряжены все приспособительные механизмы, особенно важны регулярные занятия физкультурой, закаливающие процедуры, благотворно влияющие на нервную систему.
Приложение 2
Результаты констатирующего эксперимента
№ п/п |
Ф.И. ученика |
1 методика |
2 методика |
3 методика |
Итог |
1 |
Аскаров Аблай |
3,2 |
3,4 |
2,1 |
2,9 |
2 |
Аде Маргарита |
4,2 |
4,5 |
3,0 |
3,9 |
3 |
Бейсенова Айгерим |
3,4 |
3,4 |
2,0 |
2,9 |
4 |
Бардина Анна |
3,7 |
3,6 |
1,9 |
3,1 |
5 |
Буш Андрей |
3,5 |
3,2 |
1,7 |
2,8 |
6 |
Ермолина Екатерина |
3,0 |
3,4 |
2,4 |
2,9 |
7 |
Ишбулатов Артур |
2,1 |
1,9 |
2,0 |
2 |
8 |
Кайсалов Дамир |
3,1 |
3,1 |
3,1 |
3,1 |
9 |
Ким Евгений |
3,4 |
3,7 |
2,7 |
3,3 |
10 |
Ким Карина |
4,2 |
3,4 |
2,9 |
3,5 |
11 |
Крючков Сергей |
4,0 |
3,7 |
3,0 |
3,6 |
12 |
Мынжасова Асель |
2,0 |
2,2 |
2,1 |
2,1 |
13 |
Малянов Александр |
4,4 |
3,4 |
2,7 |
3,5 |
14 |
Новикова Алина |
3,7 |
3,4 |
2,0 |
3,0 |
15 |
Осадчая Валентина |
3,5 |
3,1 |
1,9 |
2,8 |
16 |
Поваляева Александра |
3,4 |
3,4 |
1,7 |
2,8 |
17 |
Погорелова Мария |
4,3 |
3,1 |
2,3 |
3,2 |
18 |
Попов Даниил |
4,1 |
3,9 |
3,1 |
3,7 |
19 |
РахметовАнуар |
3,4 |
3,7 |
3,7 |
3,6 |
20 |
Скрипников Камал |
4,1 |
3,7 |
3,8 |
3,9 |
21 |
Слатова Юлия |
2,8 |
2,4 |
3,0 |
2,7 |
22 |
Ухань Виктория |
1,9 |
2,6 |
2,9 |
2,5 |
23 |
Филиппов Григорий |
4,5 |
4,4 |
4,1 |
4,3 |
24 |
Чуйкина Надежда |
2,6 |
2,9 |
3,7 |
3,0 |
25 |
Шалахов Кирилл |
3,4 |
3,2 |
2,1 |
2,9 |
26 |
Сагнай Чингизхан |
3,7 |
3,4 |
1,9 |
3,0 |
27 |
Тайбеков Темирлан |
2,4 |
2,0 |
3,4 |
2,6 |
28 |
Пак Валерия |
4,2 |
3,8 |
2,5 |
3,6 |
ИТОГ |
3,4 |
3,3 |
2,6 |