Взаимосвязь ценностных ориентаций и профессионального самоопределения старшеклассников
Рефераты >> Педагогика >> Взаимосвязь ценностных ориентаций и профессионального самоопределения старшеклассников

Исследование системы ценностных ориентаций в выделенных нами группах позволило выявить следующие особенности.

Таблица 1

Среднегрупповые ранговые показатели терминальных ценностей в группах с различной профессиональной направленностью.

 

1

Ч-Т

2

Ч-Х

3

Ч-Ч

4

Ч-З

Активная деятельная жизнь

Мудрость

Здоровье

Интересная работа

Красота природы и искусства

Любовь

Материально обеспеченная жизнь

Наличие хороших и верных друзей

Общественное призвание

Познание

Продуктивная жизнь

Развитие

Развлечения

Свобода

Счастливая семейная жизнь

Счастье других

Творчество

Уверенность в себе

9

13

7

11

17

3

1

2

15

14

10

4

12

8

7

16

18

5,5

12

6

2

7

18

1

10,5

3

9

16

17

8

13

4

10,5

15

3,5

5

6

11

1

4

18

5

10

3

12

14,5

16

10

14,5

8,5

2

17

13

8,5

13

10,5

4

5

18

3

8

1

9

16

17

10,5

12

2

6

14

15

7

Среднегрупповые ранговые показатели инструментальных ценностей в группах с различной профессиональной направленностью

 

1

Ч-Т

2

Ч-Х

3

Ч-Ч

4

Ч-З

Аккуратность

Воспитанность

Высокие запросы

Жизнерадостность

Исполнительность

Независимость

Непримиримость к недостаткам в себе и других

Образованность

Ответственность

Рационализм

Самоконтроль

Смелость в отстаивании своего мнения

Твердая воля

Терпимость

Широта взглядов

Честность

Эффективность в делах

Чуткость

14

7

17

12

16

5

18

1

12

10,5

8

13

4

9

6

2

10,5

15

10

2

6

1

18

3

17

7

5

12

8,5

11

8,5

13

14

4

16

15

12

4

17,5

3

15

6

17,5

2

11

9

5

16

1

14

12,5

7

8

10

13

5

16

7

14

12

18

6

8,5

3,5

1

2

3,5

17

11

8,5

15

10

В иерархии терминальных ценностей ведущие места у представителей всех групп занимают здоровье, любовь и наличие хороших и верных друзей.

В иерархии терминальных ценностей у представителей первой группы ведущие места заняли: Материально обеспеченная жизнь, Наличие хороших и верных друзей, Любовь Для второй группы доминирующими ценностями являются: Творчество, Свобода, Любовь, Наличие хороших и верных друзей . Третья группа характеризуется ориентацией на Здоровье, Наличие хороших и верных друзей, Счастливая семейная жизнь, Интересная работа. В число доминирующих терминальных ценностей четвертой группы вошли: Любовь, Свобода, Наличие хороших и верных друзей.

В иерархии инструментальных ценностей ведущие места у представителей всех групп занимают Образованность, Твердая воля, Воспитанность. В иерархии инструментальных ценностей у представителей первой группы ведущие места заняли: Материально обеспеченная жизнь, Наличие хороших и верных друзей, Любовь Для второй группы доминирующими ценностями являются: Творчество, Свобода, Любовь, Наличие хороших и верных друзей . Третья группа характеризуется ориентацией на Здоровье, Наличие хороших и верных друзей, Счастливая семейная жизнь, Интересная работа. В число доминирующих инструментальных ценностей четвертой группы вошли: Любовь, Свобода, Наличие хороших и верных друзей

2.3 Экспериментальное изучение взаимосвязи ценностных ориентаций и профессиональной направленности старшеклассников

Для выявления различий между четырьмя описанными группами нами был использован t-критерий Стьюдента, который относится к числу параметрических.

По результатам проведенного анализа мы получили следующие показатели значимости различий.

Таблица 2

Список терминальных ценностей

1-2

1-3

1-4

2-3

2-4

3-4

Активная деятельная жизнь

Мудрость

Здоровье

Интересная работа

Красота природы и искусства

Любовь

Материально обеспеченная жизнь

Наличие хороших и верных друзей

Общественное призвание

Познание

Продуктивная жизнь

Развитие

Развлечения

Свобода

Счастливая семейная жизнь

Счастье других

Творчество

Уверенность в себе

0,9

1,8

0,8

0,9

1

0,6

1,7

0,8

2,5

1

3,6

1,4

0,2

1,7

0,4

0,4

2,2

0,2  

0

0,4

2,2

2,6

0,2

0,7

0,7

0,08

1,3

0

1,4

2,1

1

0,3

0,17

0

0

0,6

1,4

0,5

0,7

1,5

0,5

0,6

0,3

0,8

1,8

0,6

2

1,1

0,2

2,5

0,3

0,2

1,5

0,1

0,9

0,8

1,6

1,1

0,9

0,1

1,7

1

0,5

0,8

1

0,1

0,8

1,6

0,2

0,3

2,3

0,7

0,8

0,8

0,1

0,4

1,3

0,1

0,5

1,8

0

0

0

0,3

0,3

1,4

0,6

0

0,3

0

1,9

0,02

3,2

0,6

0,15

0,06

1,2

2,3

0,9

0,9

0,35

0,5

0,3

1,7

0,4

0,3

1,5

0,2

Достоверно значимыми различиями в системе ценностных ориентаций у исследуемых групп можно считать различия:

- между группами 1 и 2 по ценностям общественное признание и продуктивная жизнь;

- между группами 1 и 3 по ценностям здоровье и интересная работа;

- между группами 1 и 4 по ценности свобода;

- между группами 2 и 3 по ценности творчество.


Страница: