Основными задачами воспитания дошкольников, заявленными в программе являются:

-обеспечить укрепление здоровья детей с помощью средств физической культуры;

- содействовать ликвидации недостатков в физическом развитии детей, пользуясь разными формами физических упражнений и упражнениями коррекционного характера;

- повышать сопротивляемость организма ребенка к неспособствующим условиям внутреннего и внешнего характера.

Автор предлагает в процессе воспитания и развития детей пользоваться следующими принципами:

- принцип организации двигательной деятельности, который обеспечивает хорошую адаптацию к различным негативным воздействиям внешней среды;

- принцип отбора физических упражнений, непосредственно связанных с профилактикой различных заболеваний;

- принцип периодического напряжения сил и способностей ребенка в системе занятий

- принцип организации, который формирует у детей представление о состоянии своего здоровья.

Автор в своей программе широко раскрывает методические приемы, дает различные рекомендации по выполнению всевозможных физических упражнений. Так, в программе разграничены рекомендации к занятиям физическими упражнениями общего характера, также рекомендации к занятиям физическими упражнениями в зависимости от возраста детей.

Также автором предлагаются примерные фрагменты занятий по ознакомлению с гигиеническими требованиями, занятий по физической культуре.

Автор предлагает также и теоретический блок: раскрывается понятие «физическое упражнение», дается классификация физических упражнений.

Список литературы

1. Гібкі рэжым у дзіцячым садзе// Пралеска, - 1992, - №9.

2. Глазырына Л. «Зачараванне» - праграма альтэрнатыўная // Пралеска, - 1995, - №7.

3. Изучение «Программы воспитания и обучения в детском саду» в курсе дошкольной педагогики (методические рекомендации), - Мн, - 1989.

4. История педагогики/ под ред. М.Ф. Шабаевой, - Мн, - 1981, - С. 356.

5. Литвинова Н.В., Поздеева Т.В. Краткий курс лекций по дошкольной педагогике, - Мн., - 1997, - С. 64 – 78.

6. Праграма сямейнага выхавання дзяцей ранняга ўзросту //Пралеска, - 1993, - №5,7,8,9.

7. Праграма сямейнага дзіцячага сада//Пралеска, - 1994, - №2.

8. Праграма фізічнага выхавання дзяцей дашкольнага ўзросту//Пралеска, - 1996, - №1.

9. Пралеска. Праграма выхавання і навучання ў дзіцячым садзе. – Мн.: 1996.

10. Программы дошкольных образовательных учреждений: метод. рек. Для работников дошкольных образовательных учреждений/сост. О.А. Соломенникова М., С. 17 – 28.

11. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений: учебное пособие для студ. высш. и средн. пед. учеб. заведений , Под ред. Т.И. Ерофеевой, - М., - 2000, - С.32-127.