6 Дьяченко М. И., Кандыбович Л. А. Психология. Словарь-справочник. – Минск, 1998.

7 Запорожец А. В. Избранные психологические труды: В 2-х т. Т. I. Психическое развитие ребенка. – М.: Педагогика, 1986. – 320 с.

8 Запорожец А.В., Психология. М., 1965г.

9 Зеньковский Л. Психология детства. – М., 1996.

10 Исследование личности и познавательной деятельности учащихся вспомогательной школы: Сб. науч. тр. / Под ред. В.Г.Петровой. — М 1980.

11 Исследование познавательных процессов детей-олигофренов: Сб. науч. тр. / Под ред. В. Г. Петровой. — М., 1987.

12 Казакова В. Г., Кондратьева Л. Л. Психология. – М., 1989.

13 Карпова С.Н., Труве Э.И. Психология речевого развития ребенка. - Ростов-на-Дону, 1987.

14 Кулагина И. Ю. Возрастная психология. – М., 1998.

15 Лебединская К. С. Отбор детей во вспомогательную школу: Пособие для учителя / Сост.: Т. А. Власова, К. С. Лебединская, В. Ф. Мачихина - М.: Просвещение, 1983г.

16 Лебединский В. В. Нарушения психического развития в детском возрасте: Учеб. пособие. — М., 2002

17 Люблинская А. А. Детская психология. – М., 1971.

18 Назарова Н.М. Специальная педагогика. М., 2002г.

19 Немов Р.С. Психология. Книга 2 – 3. – М.,1995.

20 Новоторцева Н.В. Развитие речи детей. – М., 1995.

21 Обухова А.Ф. Детская психология. – М., 1995.

22 Певзнер М. С., Лубовский В. И. Динамика развития детей-олигофренов. — М., 1963

23 Петрова В.Г., Белякова И. В. Психология умственно отсталых школьников. — М., 2002.

24 Психологические вопросы коррекционной работы во вспомогательной школе/ Под ред. Ж. И. Шиф, Т.Н. Головиной. — М., 1977.

25 Психология. Словарь. Под общ. ред. А.В. Петровского. – М., 1990.

26 Пузанов Б.П. Коррекционная педагогика. М., 1998г.

27 Рубинштейн С. Я. Психология умственно отсталого школьника. — М 1986.

28 Селезнева Е.П. Развитие речи детей. – М., 1984.

29 Соловьев И. М. Психология познавательной деятельности нормальных и аномальных детей. — М., 1966

30 Специальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. И.Лубовский, Т. В. Розанова, Л. И.Солнцева и др.; Под ред. В.И.Лубовского. — 2-е изд., испр. — М.:Издательский центр «Академия», 2005. — 464 с.

31 Стребелева Е. А. Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии. М., 2004. – 184 с.

32 Тихеева. Е.И. Развитие речи детей. – М., 1985.

33 Учащиеся вспомогательной школы / Под ред. М. С. Певзнер, К. С.Лебединской. — М., 1979