Используя типологию П. Штомке, опишите следующие процессы:

1. выборы в Государственную Думу РФ

2. введение частной собственности на землю

3. дифференциация доходов населения.

выборы в Государственную Думу РФ

Данный процесс можно охарактеризовать, как

А) Быстротекущий

Сами выборы, как таковые, длятся в течение одного дня.

Б) Мезопроцесс

Можно предположить, что выборы являются макропроцессом, однако данный процесс, хотя и протекает на национальном уровне, однако не предполагает глобализации и не является долговременным.

В) Спланированный

Данный процесс, несомненно, инициирован "сверху", так как является обязательным на законодательном уровне.

Г) Эндогенный

Причины приводят в действие определенные силы внутри самого процесса.

Д)"Процесс-бумеранг"

Люди распознают процесс, но нередко ошибаются.

Е) В идеале данный процесс приводит к совершенно новым условиям и состоянием. Однако реальность показывает, что данный процесс можно рассматривать, как "морфогенезис".

Ж) Нелинейный, повторяющийся процесс

введение частной собственности на землю

Данный процесс характеризуется, как:

А) Быстротекущий

Б) Мезопроцесс

В) Спланированный

Г) Эндогенный

Д) Латентный

Е) Процесс приводит к совершенно новым условиям и состояниям.

Ж) Линейно направленный

Дифференциация доходов населения

Процесс:

А) Долговременный, хотя в некоторых политических системах может быть быстротекущим

Б) Мезопроцесс

В) Спонтанный

Г) Экзогенный

Д) Латентный

Е) Процесс приводит к совершенно новым условиям и состояниям.

Ж) Случайный ненаправленный

Задание 2

Приведите примеры различных методологий системного анализа в изучении социально-экономических и политических процессов (Заполните таблицу)

Задание 3

В соответствии с алгоритмом, предложенным в УМК, разработайте примерную программу социологического исследования на тему: "Социальное самочувствие населения" Вашего региона, либо города, поселка и т.д.

1. Методологическая часть.

Актуальность темы исследования определяется следующими обстоятельствами.

Социальные процессы более инерционны в сравнении с экономическими. Однако они обладают огромным кумулятивным эффектом, накапливая прямые и косвенные следствия социально - экономических изменений, которые бумерангом возвращаются в хозяйственную практику через сознание и поведение людей. Доказательством этого является стремительный распад обществ "реального социализма", случившийся в СССР и странах Восточной Европы в конце 1980-х годов, который поставил перед политиками и учёными ряд инновационных проблем теоретического и прикладного характера.

Следовательно, всестороннее изучение социального самочувствия как одного из главных индикаторов адаптации населения к новым социально-политическим и социально-экономическим реалиям является в настоящее время актуальной научно-практической задачей. Актуальность настоящего исследования диктуется также и тем обстоятельством, что в настоящее время отсутствует общепринятый алгоритм операционализации индикаторов социального самочувствия как составляющей системы социального управления обществом.

Объектом исследования являются социальные группы, составляющие взрослое (от 18 лет и старше) население Новосибирской области, рассматриваемые с учётом социально-территориальных особенностей, в условиях меняющихся социально-экономических, социально-политических и социально-культурных факторов, характеризующих состояние российского общества.

Предмет исследования - социальное самочувствие населения как индикатор социальных процессов, адаптационных возможностей различных социальных групп в условиях трансформации ценностно-нормативной структуры российского общества.

Целью исследования явилось определение концептуальных подходов к анализу социального самочувствия населения и изучение динамики социального самочувствия на общероссийском и региональном уровне.

Основные задачи исследования заключались в том, чтобы:

систематизировать методологические и теоретические основы категории "социальное самочувствие";

исследовать специфику трансформации ценностно-нормативной структуры российского общества как базовой основы социального самочувствия;

обосновать и предложить модель структуры показателя "социальное самочувствие";

рассмотреть динамику социального самочувствия во взаимосвязи с социально-экономическими, социально-политическими и социально-психологическими факторами;

оценить роль территориального фактора как одного из важнейших аспектов социального самочувствия в сравнении с общероссийскими показателями;

определить место и роль социологической информации как элемента системы социального управления.

2. Методическая часть.

Одним из важных методических моментов в организации и проведении социологического мониторинга является разработка плана и структуры исследуемой выборки. Региональная выборка представляет собой четырёхступенчатую стратифицированную случайную выборку, включающую около 10 городов и районов области и свыше 20 населённых пунктов. Общее число респондентов в разных опросах составляет от 1400 до 1600 человек (статистические отклонения, 2s, при уровне значимости - 95% составляют от 2,7 до 2,5 процентных пункта).

Выборка респондентов, подлежащих опросу в рамках социологического мониторинга (половозрастной состав, образовательный уровень и т.д.), соответствует параметрам генеральной совокупности (по данным Госкомстата РФ) с ошибкой не более ± 2%.

Методы сбора - опрос и контент-анализ.

Инструментарий - анкета.

Обработка анкет определена программами DA-System 3, и Stadia (для более точного корреляционного анализа).

Задание 4

Используя "пятимерный план" Дж Гэллана, разработайте примерный опросник к исследованию "Социальное самочувствие населения" Вашего региона, либо города, поселка и т.д.

1. Насколько Вы удовлетворены своей жизнью в целом?

А) Полностью удовлетворен

Б) Удовлетворен