Предсказания Менделеева о существовании новых элементов блестяще оправдывались, и периодическая система обогащалась с каждым новым открытием. Периодический закон явился основой развития науки о строении вещества.

2.4 «Основы химии»

Важным своим достижением Менделеев считал создание «Основ химии» - учебника-монографии, равного которому, пожалуй, нет в истории химической литературы.

«Основы химии» явились первым в мире опытом систематизации химических знаний с помощью периодического закона. Первое издание этого капитального труда вышло в свет в 1869-1871 гг.

Менделеев писал: «Основы» - любимое мое дитя, в них образ мой, мой опыт педагога, мои задушевные научные мысли».

На протяжении многих лет автор не прекращал работы над «Основами химии», непрерывно совершенствуя и расширяя свой труд от издания к изданию. Учебник неоднократно переводился на иностранные языки и пользуется заслуженной популярностью далеко за пределами России. На этом руководстве воспитывалось не одно поколение русских и иностранных химиков.[2] Как никакой другой учебник, «Основы химии» формируют у читателя тот строй восприятия природных явлений, который называют «химическим мышлением».

В этой книге обширен не только фактический и теоретический материал, но и много внимания уделяется идеям философии и методологии науки. В нашей стране изучение химии осуществляется в соответствии с теми методическими приемами, которые заложил Менделеев. Современные учебники опираются на новые теоретические положения, но менделеевские традиции в преподавании химии актуальны и в наше время.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

На склоне лет великий ученый писал: «По-видимому, периодическому закону будущее не грозит разрушением, а только надстройки и развитие обещает, хотя как русского меня хотели затереть, особенно немцы. Тут мне везло счастье, особенно с предсказанием свойств галлия и германия. Тут, как и во многом другом научном, более всего узнал я английские симпатии, хотя я не англофил, сколько себя понимаю. Вот об упругости при малых давлениях еще поныне, хотя прошло 30 лет, говорят мало. Но тут я надеюсь на будущее. Поймут же, что найденное мной и обще, и важно для понимания всей природы и бесконечно малого… С растворами, по-видимому, разбираться начинают… Тут у меня мало фактического, но твердое начало вложено ясно, и тут я более всего надеюсь на американцев, которые начинают много хорошего производить в химии. Они вспомнят меня в свое время, тем более что очевидно, что они изучают химию под углом зрения «Основ химии», для них издают новые издания английского перевода.

Эти «Основы» - любимое дитя мое. В них – мой образ, мой опыт педагога и мои задушевные научные мысли…

Как педагог я клал в дело и возбуждение, и душу, а о том, что не бесследно, свидетельствовало множество свободных, независимых и зрелых людей. Ко мне в аудиторию ломились не ради красных слов, а ради мыслей.»[5]

Менделеев открыл научные законы, применение и развитие которых расширило знания людей о невидимом мире мельчайших частиц вещества и вместе с тем позволило поставить на службу человеку чрезвычайно мощные источники энергии, таившейся внутри этих частиц.

Имя Менделеева бессмертно прежде всего потому, что он открыл периодический закон, показав, что химические свойства элементов периодически изменяются в ряду элементов, расположенных в порядке возрастания атомного веса.

Этим гениальным обобщением химических и физических знаний Менделеев во многом способствовал развитию современной физики и химии и прежде всего учения об атомах, атомных ядрах и элементарных частицах. Атомная физика, выросшая в значительной степени на основе периодического закона, развиваясь дальше, привела к освобождению энергии атомных ядер, а затем и к практическому использованию атомной энергии.

Периодический закон Менделеева двинул вперед химию и химическую технологию, он раскрыл новые возможности поисков и использования полезных ископаемых и оказал мощное воздействие на многие области современной науки и техники.[4]

Список использованной литературы

1. Летопись жизни и деятельности Д.И. Менделеева / Р.Б. Добротин, Н.Г. Карпило, Л.С. Керова, Д.Н. Трифонов. – Ленинград: Наука, 1984. - 540 с.

2. Писаржевский,О.Н. Дмитрий Иванович Менделеев. Его жизнь и деятельность. – М.: Государственное издательство технико-теоретической литературы, 1953. – 94 с.

3. Макареня А.А. Д.И. Менделеев: Пособие для учащихся / А.А. Макареня, Ю.В. Рысев. – М.: Просвещение, 1977. – 135 с.

4. Кузнецов, Б.Г. Дмитрий Иванович Менделеев. – М.: Военное издательство министерства обороны Союза ССР, 1957. – 69 с.

5. Макареня, А.А. Д.И. Менделеев и физико-химические науки: Опыт научной биографии Д.И. Менделеева. – М.: Энергоиздат, 1982. – 256 с.

6. Рудзитис Г.Е. Химия: Неорганическая химия: Учебник для 8 класса средней школы / Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман. – М.: Просвещение, 1989. – 159 с.

7. Прохоров, А.М. Советский энциклопедический словарь / А.М. Прохоров, А.А. Гусев, И.Л. Кнунянц, М.И. Кузнецов, И.Г.Панов, П.Н. Федосеев, М.Б. Храпченко. – М.: «Советская энциклопедия», 1986. – С.789.

8. Кошель, П. Большая школьная энциклопедия. Том 2. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2000. – С.292.

Размещено на http://www.