оПХЛЕМЕМХЕ ХМТНПЛЮЖХНММШУ РЕУМНКНЦХИ Б ОПНЖЕЯЯЕ НАСВЕМХЪ УХЛХХ
пЕТЕПЮРШ >> уХЛХЪ >> оПХЛЕМЕМХЕ ХМТНПЛЮЖХНММШУ РЕУМНКНЦХИ Б ОПНЖЕЯЯЕ НАСВЕМХЪ УХЛХХ

Саморазвитию учителей разных предметов способствует самостоятельное освоение работы в Интернет, использование информации, размещенной в нем, на уроках и во внеурочной работе.

Учащиеся с высоким уровнем познавательной активности, используя Интернет, получают расширенный доступ к интересующей их информации. Они самостоятельно разыскивают сообщения о проведении конкурсов, олимпиад, конференций, тестирования и т.д.

Работа в Интернет позволяет учебному заведению и каждому участнику образовательного процесса успешно включиться в единое образовательное пространство. В настоящее время реализуется многопредметный проект по дистанционному обучению "Интернет-школа". Важным воспитательным аспектом такой сетевой деятельности является осознание чувства ответственности за свою работу, ведь результат ее могут оценить миллионы пользователей сети Интернет.

Литература.

1.  Малахоткина И.Е. – Информационные технологии в преподавании естественнонаучных дисциплин, МОУСОШ №3 г.Мирный

2.  Третьякова Т.П. - Гимназия «Классическая», г. Тольятти

3.  Безрукова Н.П., Сыромятников А.А., Безруков А.А. и др. "Возможности использования современных информационных технологий в преподавании тем "Химическая связь" и "Производство чугуна и стали" школьного курса химии", Материалы VIII Межд.конф.-выставки "Информационные технологии в образовании",Москва, 1998г., с.18-19.

4.  Безруков Р.А., Тищенко Н.В., Безрукова Н.П. "Oprosnik-2" - программа-оболочка для создания компьютерных тестов по химии", Тезисы Всеросс. науч. конф. "Молодежь и химия",Красноярск, 1998 г., с.140-141.

5.  Безрукова Н.П., Изместьева Н.Д., Реди Е.В. "Организация изучения темы "Химическая связь" с использованием компьютерных технологий в 8 и 11 классах", Материалы Менделеевских чтений,Тобольск, 1999г., с.23-24.

6.  Безрукова Н.П., Козлова Л.Я., Изместьева Н.Д., Компьютерные технологии в преподавании химии в школе, г. Красноясрк

7.  Селевко Г.К. Современные образовательные технологии.-М: Народное образование, 1998г.-255с.

8.  Роберт И. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы; перспективы использования.- М: Школа-Пресс, 1994.-205с.

9.  Непогодьева А.А. Применение компьютерных моделей и информационных технологий в процессе обучения химии, Васьковская средняя школа.


яРПЮМХЖЮ: