В заключение следует отметить, что на фоне решения вопроса о структуре способностей появляется возможность приблизиться к пониманию развития способностей как основной проблемы психодиагно стики. Сегодня чаще говорят о способностях как о продукте прижизненного формирования. Решающим фактором в этом случае выступают обучение, воспитание, тренировка, которые как бы ведут за собой развитие.

Список литературы

1. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М., 1997. - 380 с.

2. Артемьев Т.И. Методологический аспект проблемы способностей. М., 1977. - 184 с.

3. Артемьев Т.И. Проблемы способностей: личностный аспект // Психологический журнал. 1984, т. 5, № 3, с. 46 - 55.

4. Верхошанский Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов. - М.: ФиС, 1970.

5. Евстафьев Б.В. Физические способности как вид способностей человека. Л., 1987. - 40 с.

6. Ильин Е.П. Одаренность, способности, качества - синонимы или разные понятия //Теор. практ. физ. культ. 1981, № 9, с. 48 - 50.

7. Ильин Е.П. Проблема способностей: два подхода ее решения // Психологический журнал. 1987, № 2, с. 37 - 47.

8. Ильина М.Н. Связь способности к проявлению выносливости и волевого усилия с некоторыми психофизиологическими и психовозрастными характеристиками человека: Автореф. канд. дис. Л., 1976. - 15 с.

9. Ковалев А.Г. Психические особенности человека // Сост. А.Г. Ковалев, В.Н. Мясищев. и др. 1957. - 264 с.

10. Крутицкий В.А. Психология математических способностей школьников. М., 1968.

11. Лейтес Н.С. Умственные способности и возраст. М., 1971. - 279 с.

12. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М., 1944. - 444 с.

13. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: Учебник. М., 1991. - 543 с.

14. Озолин Н.Г. Современная система спортивной тренировки. - М.: ФиС. 1970.

15. Платонов К.К. Проблема способностей. - М., 1972. - 312 с.

16. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М., 1973. - 423 с.

17. Румынский терминологический словарь //Терминология физического воспитания и спорта. - Румыния, 1974.

18. Сальников В.А. Латентное время напряжения и расслабления мышц и основные свойства нервной системы // Психофизиологические особенности спортивной деятельности. Л., 1975, с. 23 - 30.

19. Теория и методика физического воспитания: Учебник /Под ред. Б.А. Ашмарина. М., 1990. - 121 с.

20. Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий. М., 1961.- 536 с.

21. Тер-Ованесян А.А., Тер-Ованесян И.А. Обучение в спорте. М., 1992.

22. Фарфель В.С. Двигательные способности //Теор. и практ. физ. культ. 1977.

23. Шадриков В.Д. О содержании понятий "способности" и "одаренность" //Психологический журнал. 1933, с. 3 - 10.

24. Шадриков В.Д. Деятельность и способности. М.,1994. -317 с.

25. Шадриков В.Д. Способности человека. Москва - Воронеж. 1997. - 288 с.

26. В.А. Сальников, доктор педагогических наук, профессор. Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия. Спортивная деятельность и способности.