14. Гожин В.В., Шалманов Ан.А. Вариативность и двигательные способности. - М.: МНПИ, 1998. - 92 с.

15. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. - М.: ИНТОР, 1996. - 544 с.

16. Даугс Р. Наука о моторике перед лицом кризиса? // Теория и практика физической культуры. 1997, № 5, с. 57 - 63.

17. Ежевская К.А. Особенности динамики показателей скоростных способностей детей 4 - 5 лет в условиях стандартной тестовой тренировочной программы в детском саду //Теория и практика физической культуры. 1995, № 3, с. 15 - 18

18. Кузин В.В., Никитюк Б.А. Природное и духовное: Мозг - разум - дух в связи с физическим совершенствованием человека (к проблематике интегративной антропологии). //Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 1998, № 1, с. 2 - 7.

19. Листков Л.Б. Совершенствование мышечного расслабления у спортсменов путем оптимизации ритма дыхания: Автореф. канд. дис. Омск., 1991. - 19 c.

20. Лубышева Л.И. Концепция физкультурного воспитания: методология развития и технология реализации // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 1996, № 1, с. 11-17.

21. Лысаковский И.Т. Алгоритмизация процесса скоростно-силовой подготовки спортсменов. Монография. - Омск: СибГАФК, 1997. - 240 с.

22. Лях В.И. Ориентиры перестройки физического воспитания в общеобразовательной школе //Теория и практика физической культуры. 1990, № 9, с. 10 - 14.

23. Матвеев А.П. Концепция образовательной программы "Физическая культура" для средней общеобразовательной школы //Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 1996, № 1, . 19 - 22.

24. Матвеев Л.П. К дискуссии о теории спортивной тренировки //Теория и практика физической культуры. 1998, № 7, с. 55 - 61.

25. Найданов Б.Н. Особенности организации учебных занятий по физической культуре с учетом спортивных интересов учащихся 5 - 9-x классов общеобразовательной школы //Физическая культура: воспитание, образование тренировка. 1996, № 1, с. 53 - 58.

26. Наталов Г.Г. Эволюция научных представлений об объекте и кризис общей теории физической культуры //Теория и практика физической культуры. 1998, № 9, с. 40 - 42.

27. Неверкович С.Д. Игровые методы подготовки кадров. - М.: Высшая школа, 1995. - 215 с.

28. Панов В.А. Методика развития координационных способностей детей 7 лет на основе применения стандартной тренировочной программы: Автореф. канд. дис. М., 1996. - 23 с.

29. Петровский В.В. Организация спортивной тренировки. - Киев: Здоров’я, 1978. - 92 с.

30. Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте. - Киев: Олимпийская литература, 1997. - 583 c.

31. Ратов И.П., Попов Г.И. Влияние научного подхода Н.А. Бернштейна на методологию и направления развития спортивной экспериментальной биомеханики //Теория и практика физической культуры. 1996, № 11, с. 53 - 56

32. Розин Е.Ю. Некоторые теоретико-методологические аспекты этапного педагогического контроля физического состояния и подготовленности спортсменов //Теория и практика физической культуры. 1997, № 11, с. 41-43.

33. Седов К.М. Сравнительный анализ эффективности различных подходов к физическому воспитанию мальчиков 4 - 5 лет // Теория и практика физ. культуры. 1996, № 1, с. 14 - 15.

34. Сейфулла Р.Д. Новые комбинированные адаптогены, повышающие работоспособность спортсменов высокой квалификации //Теория и практика физической культуры. 1998, № 10, с. 47 - 50.

35. Селуянов В.Н. Эмпирический и теоретический пути развития теории спортивной тренировки //Теория и практика физ. культуры. - 1998. - № 3. - С.46 - 50.

36. Смирнов М.Р. Закономерности биоэнергетического обеспечения циклической нагрузки. - Новосибирск: Изд - во НГПУ, 1994.-220с.

37. Сонькин В.Д., Зайцева В.В., Маслова Г.М. и др Роль и место физического воспитания в формировании валеологической службы в школе //Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 1996, № 2, с. 2 - 10.

38. Степанов В.В. На пути к утверждению: имен в науке или науки в спорте? //Теория и практика физической культуры. 1998, № 9, с. 20 - 26, 39.

39. Столяров В.И. Философско-культурологический анализ физической культуры //Вопросы философии. 1988, № 4, с. 17 - 25.

40. Суздальницкий Р.Д., Левандо В.А. Иммунологическе аспекты спортивной деятельности человека //Теория и практика физ. культуры. 1998, № 10, с. 43 - 46.

41. Суслов Ф.П. Система соревнований в индивидуальных дисциплинах на современном этапе развития спорта. (актовая речь). - М.: ГЦОЛИФК, 1998. - 24 c.

42. Филин В.П. Теория и методика юношеского спорта: Учебн. пос. для ИФК. - М.: ФиС, 1987, с. 55 - 68, 84 - 85, 95 - 98.

43. Шестаков М.П. Управление технической подготовкой спортсменов с использованием моделирования //Теория и практика физической культуры. 1998, № 3, с. 51 - 54.

44. Эндрюс Д.К. Роль образования в пропаганде здорового образа жизни в двадцать первом столетии // Теория и практика физ. культуры. 1993. - № 1. - С. 46 - 48.