Планирование и прогнозирование использования городской территории
Содержание
Введение
1. Анализ жилищной ситуации в микрорайоне Водники, застройка
2. Сфера обслуживания населения, проживающего на исследуемой территории и пограничных с ней участках
3. Исследование культурно-исторических и природных объектов в микрорайоне, ограниченном улицами Карла Маркса, Северной, Горького и Фрязиновского
4. Повышение уровня автомобилизации на улицах Карла Маркса, Северной, Горького и Фрязиновского, прилегающих к исследуемой территории
Заключение
Приложения
Введение
Принятие любого планировочного градостроительного решения, связанного с размещением новых объектов различного вида строительства или с реконструкцией уже существующих, неизбежно сталкивается с необходимостью получения достоверной информация о территории, на которой это решение реализуется. Такая информация может быть получена в результате анализа территорий.
В ходе выполнения курсового проекта произведен анализ одного из районов города Вологды. Исследуемый район ограничен улицами Горького, Фрязиновского, Карла Маркса, Северной, Прокатова и имеет площадь около 0,3 кв. км. Выбранная территория находится в микрорайоне Водники города Вологды.
Цель курсового проекта состоит в том, чтобы на практическом примере ознакомиться с приемами и методами градостроительного анализа, прогнозирования и планирования, учитывая важность комплексного подхода к оценке градостроительной ситуации, выполнить обобщающий анализ.
В качестве задач выполнения курсового проекта можно перечислить следующие:
-формирование навыков к самостоятельному научному исследованию темы;
-выработка практических навыков работы с картографическим материалом, имеющимся на исследуемую территорию, учебной и научной литературой;
-углубление знаний по вопросу анализа градостроительной ситуации
-выработка практических навыков по планированию повышения эффективности использования исследуемой городской территории.
Среди применяемых в ходе курсового проектирования методов можно выделить такие как анализ, синтез полученной информации, планирование, прогнозирование.
Анализ исследуемой территории производился относительно различных аспектов городской инфраструктуры: рассматривалась жилая зона, сфера обслуживания населения, уровень автомобилизации на улицах, использование ценных культурно-исторических и природных объектов, экологические условия проживания на данной территории. Исследования первой части курсового проекта произведены на основе визуально-аналитического анализа на апрель 2008 года.
1. Анализ жилищной ситуации в микрорайоне Водники, застройка
Жилищная проблема является одной из самых существенных социальных проблем любого города и одним из приоритетных вопросов Генерального плана его развития.
Жилые зоны представляют собой основную "ткань" городской среды и являются наиболее крупной по площади функционально-пространственной составляющей городских земель.
От правильной организации жилой зоны зависит благополучие населения, а также дальнейшее развитие городской территории.
На территории исследуемого района расположены двадцать жилых домов, из них четыре студенческих общежития ВоГТУ и ВоГПУ, шесть семейных общежития.
Застройка пяти- и девятиэтажная, строчного типа, что экономически выгодно, но не благоприятно с эстетико-психологической точки зрения. Достаточно близкое расположение зданий не благоприятно влияет на человека, на его эмоциональное состояние, проживающий в данной среде человек теряет возможность к уединению.
Массовое строительство частных домов коттеджного типа, блокированных жилых домов усадебного типа, домов средней и повышенной этажности неперспективна из-за отсутствия свободных удобных строительных площадок. Выборочная застройка отдельными жилыми зданиями более эффективна.
В настоящее время начато строительство жилого комплекса на пустыре рядом с АЗС «Лукойл» на пересечении улиц Северной и Карла Маркса, а также строительство нежилого здания (предположительно офисного) на пересечении улиц Судоремонтной и Северной, что свидетельствует о развитии данной территории
Количество проживающих в общежитиях студентов приближается к 1800 чел., общее количество людей, проживающих в общежитиях, около 4500 чел. Всего в данном районе проживает приблизительно 14 500 чел. При площади исследуемой территории в 277 314 кв. м средняя плотность населения примерно равна 0,05 чел/кв. м
Проживание на данной территории студентов обуславливает наличие в этом районе спортивных площадок, информационной сети между персональными компьютерами, развлекательных заведений (кафе-баров, игрового клуба). Таким образом, можно сказать, что интересы населения повлияли на формирование среды обитания.
2. Сфера обслуживания населения, проживающего на исследуемой территории и пограничных с ней участках
Для обеспечения благоприятной среды для проживания современного человека в настоящее время большое значение приобретает наличие развитой сферы обслуживания.
На исследуемой территории имеются учреждения и объекты, обеспечивающие основной необходимый комплекс повседневных услуг населению в сфере культурно-бытового обслуживания, среди них можно перечислить следующие:
-средняя общеобразовательная школа № 17;
-спортивные площадки;
-детская библиотека;
-крытый рынок и ряд магазинов, обеспечивающих потребности населения в продуктах питания и промышленно-бытовых товарах;
-торговые ряды;
-мастерские по ремонту обуви и одежды;
-кафе-бары;
-АЗС;
-станции технического обслуживания легкового автотранспорта;
-торговые павильоны – ларьки.
Данные об объектах обслуживания населения представлены в таблице 1.
Вблизи района расположены две крупных торговых точки города: ТЦ «Апельсин», один их супермаркетов торговой сети «Макси».
Радиус торговых связей непрестанно увеличивается, население получает большинство необходимых услуг.
Образовалось культурное пространство, на которое оказывает влияние школа № 17. Ее посещает примерно 1550 учащихся, проживающих на исследуемой территории, а также на близлежащих улицах (ул. Разина, Пугачева, Некрасова и др.).
Таблица 1. Объекты обслуживания населения на исследуемой территории
Название объекта обслуживания |
Назначение объекта обслуживания |
средняя общеобразовательная школа № 17 |
научно-культурное образование, воспитание детей и молодежи от 6 до 18 лет |
детская библиотека |
научно-культурное образование, воспитание детей от 6 до 10 лет |
крытый рынок |
обеспечение населения продуктами питания, бытовой химией лекарственными средствами |
торговые ряды |
обеспечение населения одеждой, обувью |
магазин «Минимаркет» |
обеспечение населения продуктами питания |
магазин «Автозапчасти» |
обеспечения населения автозапчастями |
«Шиномонтаж» |
обслуживание и ремонт легкового автотранспорта |
АЗС «Лукойл» |
обеспечение населения топливом для автотранспорта |
магазин «Маяк» |
обеспечение населения продуктами питания, цветами |
магазин «Обои» |
обеспечение населения материалами для ремонта помещений |
два магазина «Хлеб» |
обеспечение населения хлебо-булочными изделиями |
два магазина «Бытовая химия» |
обеспечение населения бытовой химией |
магазин «Промтовары» |
обеспечение населения промтоварами |
магазин «Супермаркет» |
обеспечение населения продуктами питания, лекарственными средствами |
торговые павильоны - ларьки |
обеспечение населения продуктами питания |
кафе-бар «Мандарин» |
организация общественного питания, развлечений населения |
спорт-бар «Клондайк» |
организация общественного питания, развлечений населения |
бистро «Трактир» |
организация общественного питания, развлечений населения |