Очагом биологического поражения считаются города, населенные пункты и объекты народного хозяйства, подвергшиеся непосредст­венному воздействию бактериальных (биологических) средств, со­здающих источник распространения инфекционных заболеваний. Его границы определяют на основе данных биологической разведки, лабораторных исследований проб из объектов внешней среды, а так­же выявлением больных и путей распространения возникших ин­фекционных заболеваний. Вокруг очага устанавливают охрану, запрещают въезд и выезд, а также вывоз имущества. Для предотвра­щения распространения инфекционных заболеваний среди населе­ния в очаге поражения проводится комплекс противоэпидемических и санитарно-гигиенических мероприятий: экстренная профилакти­ка; санитарная обработка населения; дезинфекция различных зара­женных объектов. При необходимости уничтожают насекомых, клещей и грызунов (дезинсекция и дератизация).

Основными формами борьбы с эпидемиями являются обсерва­ция и карантин.

9. СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА

На основе всестороннего анализа условий труда администра­ция и служба охраны труда предприятий проводят:

- инструктаж и обучение работников по технике безопасности;

- оперативный контроль за исправностью оборудования, за обеспечением работников индивидуальными защитными сред­ствами и спецзащитой;

- контроль за выполнением трудового законодательства, инструкций и положений по технике безопасности;

- проведение дней охраны труда и общественных смотров по технике безопасности на предприятиях и стройках;

- выполнение соглашения с профсоюзной организацией по охране труда.

Эффективным мероприятием является квалифицированное проведение таких видов инструктажей работников по технике безопасности, как вводный, на рабочем месте, периодический (повторный), внеплановый и текущий.

Вводный инструктаж должны проходить работники, впервые поступившие на предприятие, а также учащиеся, направлен­ные для производственной практики. Вводный инструктаж зна­комит с правилами по технике безопасности, внутреннего распорядка предприятия, основными причинами несчастных случаев и порядком оказания первой медицинской помощи при несчаст­ном случае.

Инструктаж на рабочем месте (первичный) должны прой­ти работники, вновь поступившие на предприятие или переве­денные на другое место работы, а также учащиеся, проходящие производственную практику. Этот инструктаж призван озна­комить с правилами техники безопасности непосредственно на рабочем месте, а также с индивидуальными защитными сред­ствами.

Периодический (повторный) инструктаж проводится с це­лью проверки знаний и умений работников применять навыки, полученные ими при вводном инструктаже и на рабочем месте. Независимо от квалификации и от стажа работы этот вид ин­структажа должны проходить работники торговли и обществен­ного питания (не реже одного раза в течение шести месяцев), работники производственных предприятий (не реже одного раза в три месяца).

Внеплановый инструктаж проводится на рабочем месте при замене оборудования, изменении технологического процесса или после несчастных случаев из-за недостаточности предыдущего инструктажа.

Текущий инструктаж проводится после выявления наруше­ний правил и инструкций по технике безопасности или при вы­полнении работ по допуску-наряду.

Проведение инструктажа на рабочих местах в производствен­ных предприятиях возлагается на мастеров участков; на пред­приятиях общественного питания в цехах — на заведующего производством; в торговом зале, складских и подсобных поме­щениях — на заведующего предприятием; в магазинах — на за­ведующего отделом (в небольших магазинах, где нет отделов — на заведующих магазинами).

На каждом предприятии должна быть заведена книга для записи инструктажа по технике безопасности.

Специальное курсовое обучение по технике безопасности ор­ганизуется для лиц, которые по условиям работы подвергают­ся повышенной опасности (кочегары, машинисты, электромон­теры и др.). Курсовое обучение обязательно также и для бри­гадиров, организующих выполнение такелажных, монтажных, ремонтных и погрузочно-разгрузочных работ.

Знания слушателей курсов проверяются комиссией и записы­ваются в протокол, на основе которого выдержавшим экзамены выдается удостоверение. Переаттестация проводится в устано­вленные для каждой специальности сроки.

Для предупреждения несчастных случаев и профессиональ­ных заболеваний на предприятиях оборудуются кабинеты или уголки по технике безопасности, где размещаются плакаты, схе­мы, инструктивные материалы по технике безопасности, инди­видуальные средства защиты, приборы для измерения шума, света, вибрации и т.д. Систематическое проведение лекций, бе­сед, инструктажей с использованием таких наглядных пособий, как кинофильмы и телевизионные передачи является действен­ным способом пропаганды техники безопасности на производ­стве.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Э.А. Арустамов «Безопасность жизнедеятельности» Учебник 2003

2. Л.А. Нейман «Безопасность жизнедеятельности» Учебное пособие 1998

3. В.А. Алексеенко, И.Ю. Матасова «Основы безопасности жизнедеятельности» 2001

4. Т.А. Хван, П.А. Хван ««Безопасность жизнедеятельности» Экзаменационные вопросы 2002

5. С.В. Белова «Безопасность жизнедеятельности». Учебник для студентов 2003

6. В.С. Сергеев «Защита населения и территорий в ЧС» Учебное пособие для вузов 2003