Каждая из сфер объективной действительности включает в себя ряд взаимосвязанных структурных уровней. Внутри этих уровней доминирующими являются координационные отношения, а между уровнями ­- субординациональные.

Заключение

Изучение проблем, связанных с философским анализом материи и её свойств является необходимым условием формирования мировоззрения личности, независимо от того, окажется ли оно в конечном счёте материалистическим или идеалистическим.

В свете изложенного достаточно очевидно, что очень важна роль определения понятия материи, понимания последней как неисчерпаемой для построения научной картины мира, решения проблемы реальности и познаваемости объектов и явлений микро- и мегамира.

Разумно такое определение: " .Материя есть объективная реальность, данная нам в ощущении"[7]; "Материя есть философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его, которая копируется, фотографируется, отображается нашими ощущениями, существуя независимо от них"[8]. (В первом случае речь идет о материи как категории бытия , онтологической категории , во втором - о фиксирующем ее понятии, категории гносеологической ).

Литература

1. Большаков А.В., Грехнев В.С., Добрынина В.И. Основы философских знаний. М. Общество “Знание” Россиии, 1997.

2. Философия: теория и методология: Учебное пособие под ред. М Галкина, МЭСИ, 1991.

3. Философское понимание мира: Учебное пособие под ред. В.В. Терентьева, МИИТ, 1994.

[1] См. Ленин В.И. Полн. собр. соч. Т. 18. С. 272-273.

[2] Ленин В.И. Полн. собр. соч. Т. 18. С. 275-276.

[3] См. Ленин В.И. Полн. собр. соч. Т. 18. С. 276.

[4] Ленин В.И. Полн. собр. соч. Т. 18. С. 281.

[5] Там же . С. 275.

[6] См. там же . С. 328.

[7] Ленин В.И. Полн. собр. соч. Т. 18. С. 149.

[8] Там же. С. 131.