Юрист - личность, которая призвана стать выше сво­их привычек, желаний: он должен делать свое дело так, как этого требуют высшие интересы общества. Правонарушители - часто личности сильные, целенаправленные, вести поединок, с которыми не просто. Нередко работа над раскрытием и рас­следованием преступлений - схватка между личностями, ха­рактерами. Человек формируется в личность в процессе соци­альной практики. Юридическое образование - первый шаг к утверждению себя как личности в области реализации права. Юридическое образование должно обеспечить знание и по­нимание речи и мастерства, необходимых для практикующего юриста, включая понимание правовых и этических обязанно­стей, прав и основных свобод человека, признанных законо­дательством страны и международным правом.

Теоретический уровень правовой культуры представля­ет собой научные знания о сущности, характере и взаимодей­ствии правовых явлений вообще, механизма правового регули­рования, правового поля государства, а не только его отдель­ных направлений.

Правовая культура юриста содержится в критическом творческом осмыслении правовых норм, законов, правовых явлений с точки зрения их гуманистического, демократиче­ского и морального содержания.

В культуру юриста входит знание государственного языка Украины, особенностей этической культуры и нацио­нальных традиций того региона, где юрист осуществляет про­фессиональную деятельность.

2. Профессиональная культура юриста

2.1 Составляющие профессиональной культуры юриста.

Профессиональная культура юриста включает:

· знание законодательства и возможностей юридической науки.

· Тот, кто не знает закона, не может быть его блюстителем, охранять права и свободы граждан;

· убежденность в необходимости и социальной полезности законов и подзаконных актов, в ценности права как меры сво­боды и справедливости.

· Общество и государство не может и не должно терпеть невежд, зазнаек, дилетантов на должностях, которые связаны с вопросами укрепления правопорядка, законно­сти, охраной и защитой прав и свобод граждан;

· умение пользоваться правовым инструментарием - законами и другими правовыми актами в повседневной деятель­ности, юридической техникой, достижениями юридической науки и практики.

· Профессионализм и справедливость торжествуют в юридической практике лишь тогда, когда юрист как служитель закона честно, исполняет свой морально-правовой долг, постоянно повышает мастерство и находится на уров­не последних достижений теоретической и практической юриспруденции.

Исключительно важное значение имеет проблема пре­одоления правового нигилизма юриста-практика, его некомпе­тентности, низкого профессионализма, неумения разобраться в конкретных жизненных ситуациях, дать им правильную юри­дическую оценку, в результате чего появляются незаконные и необоснованные решения. Необходимо отказаться от подго­товки юристов-середнячков, от выпуска дипломированных специалистов, не имеющих надлежащего уровня в своей про­фессии. Будущим профессионалам целесообразно излагать юридические науки на основе плюрализма мысли ученых, юридических школ, уделять внимание развитию творческого понимания правовых проблем, возникающих в обществе, да­вать им необходимые практические навыки: выступать пуб­лично, общаться с людьми, грамотно составлять юридические документы и др.

Разумеется, что культура юриста-профессионала долж­на быть более высокой по сравнению с правовой культурой иных граждан.

2.2 Профессиональное мышление юриста

Мышление - опосредованное и обобщенное отраже­ние существенных закономерных связей действительности. Для познания закономерностей явлений, выявления связей и от­ношений между вещами необходима мыслительная деятель­ность, ибо связи в окружающем мире не может быть познаны органами чувств человека. Деятельность человека разумна благодаря мышлению. Мышление дает ответ на вопросы, кото­рые нельзя разрешить путем непосредственного чувственного отражения. Благодаря мышлению человек ориентируется в ок­ружающем мире, поскольку использует полученные ранее обобщения в изменяющейся ситуации.

Профессиональное мышление юриста есть обобщен­ная ориентация и конкретных профессионально-правовых ситуациях действительности, или иначе - система информацион­но-правовой насыщенности, сложившаяся благодаря установ­кам профессионального назначения.

В профессиональном мышлении юриста устанавлива­ется отношение условий его деятельности к цели, осуществля­ется перенос юридических знаний из одной ситуации в дру­гую, преобразование данной ситуации в соответствующую обобщенную схему. Умение юридически мыслить означает целенаправленно оперировать понятиями в условиях возник­шей юридически значимой практической задачи. Мышление судьи, адвоката, следователя - это практическое мышление, оно на каждом этапе связано с определенными практическими проявлениями. Умственная деятельность юриста-теоретика (ученого) осуществляется на пути перехода от практики к абст­ракции, теории, а юриста-практика - от абстракции к живой действительности.

Осматривая место происшествия, следователь находит следы прошедшего события. Устанавливая существенные, не­избежно повторяющиеся взаимосвязи между событиями, сле­дователь, путем логического мышления реконструирует цело­стную картину возможного хода события. Эта реконструкция происходит опосредованным путем - через понимание связей между внешними проявлениями и сущностью того, что про­исходило в действительности. Такое логическое отражение возможно на основе обобщения и знаний.

2.2.1 Сущность профессионального мышления юриста

Сущность профессионального мышления юриста может быть выражена через составляющие:

2.2.2 Формы мышления

Формы мышления:

Суждение - форма мышления, в которой отражаются связи предметов и их признаков или отношения между предметами. Суждение юриста должно иметь нормативность, точ­ность, формализованность выводов. Суждение специально обосновывается ранее проверенными фактами, закономерностями, системой умозаключений.

Умозаключение - вывод нового суждения из других суждений; это получение нового знания из имеющихся зна­ний. Умозаключение юриста не должно выходить за рамки норм, установленных в законах.