К концу учебного года по данной теме учащиеся должны знать:

q компоненты неживой природы: вода, воздух, полезные ископаемые;

q компоненты живой природы: человек, растения, животные, грибы, микробы.

уметь:

q устно описывать объекты живой природы;

q различать виды растений и животных.

Выполнение цели урока – взаимосвязанное действие с одной стороны - деятельности учителя и целостности и совместимости отобранных им методов, с другой правильных и результативных его действий по отбору материала для урока и организации учебного процесса в классе. Все намеченные задачи выполнены и цель данного урока достигнута.