Педагогический коллектив и его развитие и особенности управления образовательными учреждениями, аттестация педагогических кадровРефераты >> Педагогика >> Педагогический коллектив и его развитие и особенности управления образовательными учреждениями, аттестация педагогических кадров
2. Признать утратившими силу постановления Министерства труда Российской Федерации от 11 ноября 1992 года N 33, от 13 апреля 1993 года N 78 и от 20 апреля 1993 года N 83.
Заместитель Министра труда Российской Федерации Р.Баткаев
Приложение N 1 к постановлению Минтруда РФ от 17 августа 1995 года N 46
Разряды оплаты труда Единой тарифной сетки по должностям работников учреждений образования Российской Федерации (с изменениями от 22 ноября 1995 года)
Руководители
Наименование должностей |
Диапазон разрядов |
Руководитель (директор, начальник, заведующий) учреждения образования |
12 – 16 |
Заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего) учреждения образования, директор (начальник, заведующий) филиала учреждения образования, старший мастер |
11 – 15 |
Управляющий учебным хозяйством |
10 – 15 |
Руководитель структурного подразделения учреждения образования |
9 – 14 |
Главные специалисты (главный бухгалтер, главный инженер и др.) |
12 – 15 |
Специалисты
Наименование должностей |
Диапазон разрядов |
Учитель |
7 – 14 |
Преподаватель |
7 – 14 |
Учитель-дефектолог, учитель-логопед, логопед |
8 – 14 |
Преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) |
8 – 14 |
Руководитель физического воспитания |
8 – 14 |
Мастер производственного обучения |
8 – 14 |
Методист, инструктор-методист (включая старшего) |
8 – 14 |
Концертмейстер |
7 – 14 |
Музыкальный руководитель |
7 – 13 |
Воспитатель (включая старшего) |
7 – 14 |
Классный воспитатель |
7 – 14 |
Социальный педагог |
7 – 14 |
Педагог-психолог (В редакции постановления Минтруда России от 22 ноября 1995 года N 65) |
7 – 14 |
Педагог-организатор |
7 – 14 |
Педагог дополнительного образования |
6 – 14 |
Тренер-преподаватель образовательного учреждения (включая старшего) |
6 – 14 |
Старший вожатый |
6 – 13 |
Инструктор по труду |
6 – 13 |
Инструктор по физической культуре |
6 – 13 |
Учебно-вспомогательный персонал
Наименование должностей |
Диапазон разрядов |
Дежурный по общежитию |
3 – 4 |
Дежурный по режиму (включая старшего) |
8 – 10 |
Младший воспитатель |
3 – 6 |
Механик |
5 – 10 |
Секретарь учебной части (диспетчер) |
4 – 6 |
Приложение N 2 к постановлению Министерства труда Российской Федерации от 17 августа 1995 года N 46
ТАРИФНО-КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ (требования) по должностям работников учреждений образования Российской Федерации
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Тарифно-квалификационные характеристики (требования) по должностям работников учреждений образования Российской Федерации (далее - учреждения) служат основой при:
· составлении положений о структурных подразделениях, определяющих их роль и место в учреждениях;
· разработке должностных инструкций работников, закрепляющих их обязанности, права и ответственность;
· подборе и расстановке кадров, осуществлении контроля за правильностью их использования;
· проведении аттестации работников учреждения.
2. Наименования должностей работников в штатном расписании учреждения должны соответствовать наименованиям должностей, предусмотренным настоящими тарифно-квалификационными характеристиками.
3. Тарифно-квалификационные характеристики по каждой должности состоят из трех разделов: "Должностные обязанности", "Должен знать" и "Требования к квалификации по разрядам оплаты":
· раздел "Должностные обязанности" содержит основные функции, которые могут быть поручены полностью или частично работнику, занимающему данную должность, являются основой для разработки должностных инструкций на местах, закрепляющих конкретные обязанности, права и ответственность работника, утверждающихся руководителями учреждения по согласованию с соответствующими профсоюзными комитетами;
· раздел "Должен знать" содержит основные требования, предъявляемые к работнику в отношении специальных знаний, а также знаний законодательных актов, положений, инструкций, других руководящих и нормативных документов, методов и средств, которые работник должен уметь применять при выполнении должностных обязанностей;
· раздел "Требования к квалификации по разрядам оплаты" предусматривает: