Теперь предположим, что торговля продолжается в соотношении 1,5 тонны зерна за тонну рыбы до полной специализации обеих стран. Испания больше не добывает рыбы, а Норвегия не выращивает зерна. Норвежцы вылавливают 200 тонн рыбы, половина которой экспортируется в Испанию. Испанцы выращивают 500 тонн зерна, из которых 150 тонн экспортируется в Норвегию. На рис.1 производится сопоставление сложившегося положения вещей с ситуацией до начала торговли, когда каждая страна производила оба вида продукции. Из сравнения становятся очевидными три следующих фактора:

3 норвежцы улучшили своё положение; у них имеется такое же количество рыбы для еды, как раньше, и еще на 50 тонн зерна больше, чем было до начала торговли.

3 положение испанцев также улучшилось; у них на потребление остается столько же зерна, сколько и раньше, а количество рыбы увеличилось.

3 в результате торговли мировое производство и зерна, и рыбы выросло.

(таб.1) Влияние международной торговли на производство и потребление.

Представленная таблица иллюстрирует производство и потребление рыбы и зерна в Испании, Норвегии и в обеих странах до и после начала процесса международной торговли. При этом принимается, что каждая страна специализируется в производстве того товара, где она имеет сравнительное преимущество, и рыба обменивается на зерно в отношении 1:1,5.

Графическая интерпретация теории сравнительного преимущества.

Используя понятие границ производственных возможностей, можно дать графическую интерпретацию теории сравнительного преимущества. Обратим внимание на рис.2.

Часть (а) - это граница производственных возможностей для Испании. при наличии 1000 рабочих часов и затрат 2 рабочих часов на производство одной тонны зерна, Испания может собирать до 500 тонн зерна в год, если она не занимается ловом рыбы (точка В). Если Испания не занимается производством зерна, а сосредоточила все усилия на рыболовстве, то добыча рыбы (при затратах труда 4 часа на тонну рыбы) составит 2500 тонн (точка D). Линия, соединяющая эти точки, даст весь возможный набор комбинаций совместной добычи рыбы и производства зерна.

В части (б) рисунка аналогичная ситуация представлена для норвежской экономики; линия В`D` представляет границу производственных возможностей Норвегии.

Таким образом, до начала процесса международной торговли Испания производит и потребляет 350 тонн зерна и 75 тонн рыбы (точка А), а Норвегия производит и потребляет 100 тонн и рыбы и зерна (точка А`).

(см. приложение)

Граница производственных возможностей мирового сообщества

Граница производственных возможностей мирового экономического сообщества (состоящего в нашем примере всего из двух стран) может быть определена согласно графической интерпретации, представленной в части (с) рис.2. Предположим, что обе страны первоначально производят только зерно. Это даёт 500 тонн зерна Испании и 200 тонн - Норвегии (Точка R в части (с) рис.2).

Далее обе страны начинают добычу рыбы, причем Норвегия первой интегрируется в этот процесс, так как альтернативная стоимость производства рыбы здесь ниже(1 тонна зерна за 1 тонну рыбы), чем в Испании (2 тонны зерна за 1 тонну рыбы). Следовательно, после того, как норвежцы переключатся на рыболовство, мировое производство двинется вверх и влево вдоль отрезка прямой RQ (часть(с) рис.2).

После подобной трансформации суммарное мировое производство достигнет точки Q - 500 тонн зерна(все в Испании) и 200 тонн рыбы( вся в Норвегии). Начиная с этой точки, единственный путь увеличить производство рыбы - это подключить испанские рыболовные мощности. Вспоминая, что альтернативная стоимость производства одной тонны рыбы в Испании равняется двум тоннам зерна, отметим, что совокупное мировое производство в данном случае сдвинется вдоль отрезка QS, достигнув крайней точки S, в которой производится лишь рыба и ни грамма зерна. Таким образом, граница производственных возможностей мировой экономической системы в графической интерпретации - это ломаная линия RQS.

Рис.2. Графическая интерпретация теории сравнительного преимущества.