СОДЕРЖАНИЕ

Введение 4

Аналитико-расчетная часть . 5

1. Идентификация возможных поражающих, опасных и вредных факторов в помещении и вне его . 5

2. Выбор методов и средств обеспечения БЖД работников в помещении . 8

4. Расчетно-конструктивные решения по основным СКЗ работников помещения при нормальном и аварийном режимах работы . 10

3.1. Проектирование установки искусственного (рабочего и аварийного) освещения для помещения 10

3.2. Проектирование местной системы кондиционирования воздуха для помещения на автономных кондиционерах 13

3.3. Прогнозирование возможной радиационной обстановки при авариях на КАЭС . 15

4. Основные мероприятия по электробезопасности, охране ОС, предупреждению аварий и пожаров в помещении и ликвидации последствий ЧС 19

4.1. Технические способы и средства, организационные и технические мероприятия по обеспечению электробезопасности при эксплуатации технических средств ИСЭ 19

4.2. Общие мероприятия по охране окружающей среды на объекте экономики 20

4.3. Мероприятия по предупреждению аварий и пожаров в помещении и ликвидация последствий ЧС . 21

Заключение . 23

Библиографический список 24

Приложения 25  

Курсовая работа

Изм

Лист

№ докум

Подп.

Дата

Разраб.

Болотова О.В.

СОДЕРЖАНИЕ

Лит.

Лист

Листов

Пров.

Аксеонов Б.С.

У

3

28

ТГТУ ИСЭ-52

Н.контр.

Утв.

Введение

Повышенное внимание к проблеме БЖД во всех средах обитания объясняется целым рядом факторов. Одним из основных направлений обеспечения безопасности человека, помимо экологических аспектов и резкого роста вероятности несчастных случаев в быту, остается профилактика производственного травматизма. Важнейшими причинами, определяющими необходимость совершенствования сложившейся системы обеспечения БЖД на производстве, являются изменение содержания труда и условий его выполнения, что, в свою очередь сказывается на характере производственного травматизма.

В эпоху НТП в трудовой деятельности все большее значение приобретают психологические характеристики человека, а сам труд все чаще превращается в преимущественно умственный труд. Среди различных видов профессиональной деятельности растет значение операторских специальностей, для которых характерным является взаимодействие человека не с непосредственными характеристиками управляемых объектов, а с их информационными моделями. Эффективность труда прежде всего определяется точностью восприятия информации, скоростью ее переработки и правильностью принимаемых решений, а не физическими возможностями работника. Повышение требований к психологическим качествам специалиста, высокая ответственность за принимаемые решения, особенно в условиях дефицита времени или недостатка информации является причиной профессионального стресса, при котором нарушается адекватность реакции человека, ухудшается качество его деятельности, снижается уровень здоровья и растет производственный травматизм.

Изучением этих проблем занимается БЖД – наука о комфортной и безопасном взаимодействии человека со средой обитания. Ее основными задачами является сохранение работоспособности и здоровья человека, выборе параметров состояния среды обитания и применении мер защиты от негативных факторов естественного и антропогенного происхождения.

Курсовая работа

Изм

Лист

№ докум

Подп.

Дата

Разраб.

Болотова О. В.

Введение

Лит.

Лист

Листов

Пров.

Аксеонов Б.С.

У

4

28

ТГТУ ИСЭ-52

Н.контр.

Утв.

Аналитико-расчетная часть

1. Идентификация возможных поражающих, опасных и вредных факторов в помещении и вне его

В основе возникновения негативных воздействий на человека лежит неравновесное состояние материального мира и прежде всего различия энергетических характеристик его компонентов, в уровнях тепловой, кинетической, электромагнитной и других видов энергии. Появление и развитие человеческого общества привело к формированию и расширению нового класса негативных воздействий – антропогенных негативных факторов. Деление НФ на естественные и антропогенные – это классификация факторов по происхождению.

С трудовой деятельностью человека связана особая группа психофизиологических факторов, создающих высокие уровни физических и нервно - психических нагрузок и обусловленную ими тяжесть и напряженность труда.

Государственными стандартами предусмотрена следующая классификация опасных и вредных производственных факторов:

Опасные и вредные производственные факторы подразделяются по природе действия следующие группы:

I. физические;

II. химические;

III. биологические;

IV. психофизиологические.

I. Физические опасные вредные производственные факторы подразделяются на следующие:

¨ движущиеся машины и механизмы; подвижные части производственного оборудования; передвигающиеся изделия, заготовки, материалы; разрушающиеся конструкции; обрушивающиеся горные породы;

¨ повышенная запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны;

¨ повышенная или пониженная температура воздуха рабочей зоны; повышенный уровень шума на рабочем месте;

¨ повышенный уровень вибрации;

¨ повышенный уровень инфразвуковых колебаний;

¨ повышенный уровень ультразвука;

¨ повышенной или пониженное барометрическое давление в рабочей зоне и его резкое изменение;

¨ повышенная или пониженная влажность воздуха;

¨ повышенная или пониженная ионизация воздуха;

¨ повышенный уровень ионизирующих излучений в рабочей зоне;

¨ повышенной значение напряжения в электрической цепи, замыкание которой может произойти через тело человека;

¨ повышенный уровень статического электричества;

¨ повышенный уровень электромагнитных излучений;

¨ повышенная напряженность электрического поля;

¨ повышенная напряженность магнитного поля;

¨ отсутствие или недостаток естественного света;  

Курсовая работа

Изм

Лист

№ докум

Подп.

Дата

Разраб.

Болотова О. В.

Аналитико-расчетная часть

Лит.

Лист

Листов

Пров.

Аксеонов Б.С.

У

5

28

ТГТУ ИСЭ-52

Н.контр.

Утв.